国际商务谈判特训营

围绕国际渠道合作、商务谈判准备与沟通、不同地区的谈判风格以及现场演练,学习国际商务谈判的主要工作方法;公开大纲为节选

2天 销售管理

课程大纲

引子:关于谈判重要性的认知(节选)

引子:关于谈判重要性的认知(节选)
一、国际市场渠道开拓要点
  • 1.销售模式盘点
  • 2.中间商6C战略
  • 3.合作伙伴画像
  • 4.合作伙伴谈判4要点
  • 5.合作伙伴赋能管理
  • 6.合作伙伴最大风险

国际商务谈判的十二个要素

国际商务谈判的十二个要素
  • 1.周密计划与准备
  • 2.塑造出色第一印象
  • 3.善于提出好问题
  • 4.善于倾听的能力
  • 5.修炼高效谈判思维
  • 6.观察沟通中的肢体语言
  • 7.谈判信息的辨别与核实
  • 8.熟知谈判策略
  • 9.有效影响对方
  • 10.善于议价
  • 11.善于处理冲突
  • 12.真诚合作

各个国家的谈判风格和应对建议

各个国家的谈判风格和应对建议
  • 1.北美
  • 2.南美
  • 3.非洲
  • 4.中东北非
  • 5.大洋洲
  • 6.东南亚
  • 7.俄罗斯
  • 8.欧洲
五、国际商务谈判现场演练
  • 老师现场角色扮演,与企业的营销或高管针对真实的案例进行谈判演练和分析

适合对象

企业国际业务领导班子成员、国际区域经理及国家经理、国际营销骨干、参与国际客户及合作伙伴谈判的业务人员

课程定位与主要问题

围绕国际渠道合作、商务谈判准备与沟通、不同地区的谈判风格以及现场演练,学习国际商务谈判的主要工作方法;公开大纲为节选

课程适配与选型边界

结合参训岗位、课程内容和相邻课程区别判断是否适合当前需求

适合对象

企业国际业务领导班子成员、国际区域经理及国家经理、国际营销骨干、参与国际客户及合作伙伴谈判的业务人员

讨论内容

现有节选讨论渠道合作伙伴、谈判准备、提问倾听、信息核实与冲突处理,结合不同地区谈判风格、角色扮演及案例分析

课程区别

本课聚焦国际客户与合作伙伴的商务谈判;大客户课覆盖客户开发到交付,跨文化课覆盖文化理解、团队协同和风险管理

使用边界

公开课纲为节选,不宣称未展示的十二项原则或自我修炼模型已齐全;文化与肢体观察不能替代信息核实,练习不保证谈判成功

公开课纲为节选,不宣称未展示的十二项原则或自我修炼模型已齐全;文化与肢体观察不能替代信息核实,练习不保证谈判成功

核心收益

  • 梳理渠道合作伙伴选择、画像及谈判的工作要点
  • 学习谈判准备、提问、倾听及冲突处理的方法
  • 了解不同地区的谈判风格和应对思路
  • 通过角色扮演与案例分析,讨论实际商务谈判问题

课程背景与交付信息

课程大纲(节选)展示原稿已提供的教学内容,不宣称未展示的模型、原则或章节已完整提供

原稿标准课程为两天,可选一天浓缩版,具体安排可按企业需求定制

课程时间

2天

授课方式

结合老师现场角色扮演、真实业务案例研讨与谈判过程分析开展学习

课程内容重点

01引子:关于谈判重要性的认知(节选)
02国际商务谈判的十二个要素
03各个国家的谈判风格和应对建议

讲师介绍

曾志宏 讲师头像

曾志宏

企业全球发展实战专家

原三一集团全球化创始团队核心骨干,曾任三一集团国际公司副总经理。专注企业全球化战略、市场开拓及跨文化管理,创立企业全球战略经营管理体系,见证近700亿国际营收与189国业务覆盖,助力中国制造企业实现全球化战略布局与业绩提升

工程机械汽车制造智能制造跨境电商贸易
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课程差异说明

本课聚焦国际客户与合作伙伴的商务谈判;大客户课覆盖客户开发到交付,跨文化课覆盖文化理解、团队协同和风险管理

课程常见问题

《国际商务谈判特训营》适合哪些学员?

企业国际业务领导班子成员、国际区域经理及国家经理、国际营销骨干、参与国际客户及合作伙伴谈判的业务人员。

课程讨论哪些工作内容?

现有节选讨论渠道合作伙伴、谈判准备、提问倾听、信息核实与冲突处理,结合不同地区谈判风格、角色扮演及案例分析

课程时间如何安排?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

与相邻课程的重点有什么区别?

本课聚焦国际客户与合作伙伴的商务谈判;大客户课覆盖客户开发到交付,跨文化课覆盖文化理解、团队协同和风险管理

使用课程方法时应注意什么?

公开课纲为节选,不宣称未展示的十二项原则或自我修炼模型已齐全;文化与肢体观察不能替代信息核实,练习不保证谈判成功