课程总览
- 1. 面试是挖掘信息的过程--信息包含了应聘者的信息和目标岗位的信息
- 2. 面试是推演预测的过程—预测应聘者在目标岗位上未来的表现力
- 1. 知己—知道自己的优势、不足、需求
- 2. 知彼—知道目标岗位的要求、价值主张
- 小组研讨:找工作前,需要做哪些准备?除了能力,面试官还会关注什么?
- 1. 认识工作:了解工作的基本内容、任职要求(知识、经验、技能、素养等)
- 2. 认识渠道:人脉(亲朋好友)、网络(工作论坛与讨论区)、网站(企业网站、招聘网站)等
- 3. 认知自我:知识、技能、经验、综合素养的适配度
- 1. 专业能力即当下做事的基本能力,需与工作任职要求进行匹配
- 2. 素养即未来职业发展的潜力,需与企业文化、部门职责、岗位特定相匹配
- 3. 道不同不相为谋,企业价值观为你指明做人做事的准则
- 话题:简历该写什么?有什么结构要求?
- 1. 第一段:姓名、联系方式、应聘职务、形象照
- 2. 第二段:教育经历与学历、工作或社团经验(由近及远)、专业能力或技术认定(前置要点)
- 3. 第三段:自我评价与其他
- 个人
- 练习:个人简历优化
- 第二节:知己知彼,有备而来--面试常见问题准备与表达技巧
- 小组研讨:面试官请你做自我介绍,该如何说?说什么?
- 1. 我的介绍分场景—学习、生活、工作、交友
- 2. 面试过程可以侧重于学习+工作实践中的经历和成就
- 课堂
- 练习:个人学习与工作经历、成就列举
- 小组研讨:面试官请你介绍自己的优势,你该怎么说?说什么?
- 1. 优势是相对而言,是基于实际具体场景而言
- 2. 优势要围绕岗位的要求,映射出自己的特长
- 3. 优势探索有方法,朋友、家人、老师都是你收集信息的对象(优势+场景)
- 4. 优势是自己做过的工作与业绩,展现出自己积累的实力
- 个人
- 练习:个人优势列举(关键词+场景)
- 小组研讨:面试官请你介绍自己的不足,你该怎么说?说什么?
- 1. 劣势也是相对的,讲述劣势不要自卑
- 2. 认识到劣势是看到自己不足的优势,还要说明为此的努力和成果
- 小组研讨:面试官问你,为什么要录用你,你该怎么说?说什么?