金牌面试官：校园招聘管理实务工作坊

Q: 这门课适合哪些学员参加？

企业人力资源部门、管理者

课程大纲

课程总览

内容重点

课前问题收集

第一部分：开展校招宣讲会的3步法与个性宣讲会设计

一、校招宣讲会3步法之第1步前期铺垫，做好宣传，吸引观众

（1）校企联系，不仅是确定宣讲会的时间地点，更是与班主任联系获取学生信息
（2）学校宣传，不仅是做海报、拉横幅，要贴入人心
（3）体验引导，把产品与服务切入学生生活场景，提升体验感
小组共创：公司的哪些服务与产品可以与校园活动相链接？

二、校招宣讲会3步法之第2步现场宣讲、积极互动、体现尊重

（1）宣讲流程，主题清晰、内容详实、时间得当、分工明确
（2）宣讲人员，多元丰富、着装得体、积极互动、有问必答
（3）宣讲内容，贴近场景、问题引导、聚焦听众、图文并茂
案例分享：《海底捞的雇主品牌宣传片》引发的思考

三、校招宣讲会3步法之第3步会后总结、功过分析、沉淀知识

（1）组织维度，人数规模、现场互动
（2）流程执行，异常情况、应急处理
（3）人员情况，工作盲区、衔接问题
案例分享：校园招聘宣讲会实施计划表

四、具有企业个性化宣讲会的10大要点

（1）前期准备，摸底排查
（2）场地布置，营造氛围
（3）宣讲内容，知己知彼
（4）宣讲嘉宾，多元丰富
（5）学长出面，提升影响
（6）实话实说，绝不夸大
（7）有问必答，提升好感
（8）时长得当，控制有方
（9）礼物发放，加深印象
（10）延展想法，深入体验

第二部分：提高校招流程效能4步曲

一、提高校招面试效能4步曲之第1步校招前启动会，强调意义，赋能面试官

（1）启动仪式，老板出席、强调意义、提升使命感
（2）宣导内容，整体规划、责任分工、强化责任感
（3）赋能认证，识人技巧、回答策略、提高胜任力
（4）设计问题，收集试题、优化结构，保障统一性
案例分享：面试题目汇编与维度选择技巧

二、提高校招面试效能4步曲之第2步校招面试中，宁缺毋滥，紧扣人才观

（1）人才画像，关键词、定义、行为特质，尽量完整和详细
（2）人才能力，知识、经验、技能，更要关注价值主张
（3）人才评估，情景、目标、行动、结果、反思，收集实证来证明
案例研讨：招聘环节，如何处理霸面者？
案例研讨：面试环节，如何轻松识别面霸？

三、提高校招面试效能4步曲之第3步及时答谢、邀请参观、实习体验

（1）对参会者，分享成果、及时答谢
（2）对候选人，组织参观、加深印象
（3）对录用者，安排实习，提升好感

四、提高校招面试效能4步曲之第4步校招过后，总结功过，沉淀经验

（1）及时复盘，回顾目标、对比结果、找出差距、列举优劣
（2）模拟重置，虚设场景、模拟演练、找出规律、沉淀经验
小组共创：企业当前校招流程改善点梳理
头脑风暴：我们如何评估一场校招是成功的？还是失败的？

第三部分：校招面试官识人能力提升

一、企业招聘面试官的核心胜任要素

（1）外显—知识与技能
（2）中干—价值观、态度、自我定位
（3）内驱—个性与动机

二、企业招聘面试官的五级行为能力

（1）不假思索者，坐等简历
（2）积极主动者，主动搜索人才
（3）举良贤者，为企业推荐人才
（4）经营规划者，善于储备人才
（5）首席人才观，提升组织整体人效
头脑风暴：何谓能聚人者以一当十，能留人者以一当百
案例分析：《一个毕业生的创意求职经历引发的思考》

三、招聘失败成本分析列表

（1）显性成本
（2）隐性成本
头脑风暴：什么是成功面试？

四、面试的定义与内涵（图解）

（1）为岗位找到合适的人才
（2）为人才提供合适的岗位
（3）适配度即人岗匹配

五、面试的一个核心（适配）两大任务

（1）一个核心是人岗匹配
（2）两大任务是：挖掘信息，预测业绩

六、常见的面试误区

（1）相似相近
（2）晕轮效应
（3）相比错误
（4）第一印象
头脑风暴：如何定义《一个好员工》

七、用ASK做把简易的尺子

（1）K=知识—对特定领域的了解
（2）S=技能—完成任务的能力
（3）A=态度—对待任务的价值主张
案例分析：如何从招聘规划中提取ASK
小组
讨论：基于企业某招聘岗位的ASK提取
案例分享：基于胜任力词卡的编写

八、面试问题的两大类型

（1）开放式问题
（2）封闭式问题

适合对象

企业人力资源部门、管理者

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

收益维度
收益内容
流程管理

查看更多收益收起更多收益

学员能够全面了解校园招聘的基本流程（校招前、中、后）与工作重点
【前期宣传阶段】宣传资料准备、校招需求的精准对接、测评方法的选择与试题库的建设、评价标准建设、网投简历收集与分发共享机制规划等
【中期实施阶段】宣讲会的组织、现场分工、面试流程与评价标准、面试官的管理与现场应急方案设计等

课程背景与交付信息

校园招聘已经成为企业培养未来核心骨干、搭建人才梯队的不二之选。企业校园宣讲会是校招的重头戏。一场好的宣讲会不仅可以满足企业人力的补充，更能带来企业雇主品牌形象在校园的影响力。企业校园宣讲会该如何规划和统筹？宣讲人员又该如何安排和借力？宣讲内容如何做到吸引听众？宣讲会前、会中、会后又该怎么安排？

即便是作为校园招聘的面试官，也有人会认为企业的校园招聘是企业人力资源部门的事情，是老板的事情，因而并没有给予太多的关注。其实不然，企业的校园招聘是为企业蓄力人才的关键，会涉及到企业未来的发展规划与人才管理效能的方方面面。校园招聘的人才质量与效果，可以说在一定程度上对公司的未来发展有着举足轻重的作用。身为校园招聘的参与者，又该怎么做好自我定位？如何帮助企业选拔适合的人才？

课程时间

2天

授课方式

互动交流（15%）、概念讲解（25%）、案例分析（25%）、团队共创（35%）

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

02第一部分：开展校招宣讲会的3步法与个性宣讲会设计：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

03第二部分：提高校招流程效能4步曲：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

04第三部分：校招面试官识人能力提升：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练，前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验，擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合，累计授课近300场，致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造，助力企业实现管理效能提升。可结合AI+管理效能方向补充授课视角

互联网科技电力能源金融银行制造业通信交通运输

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课程差异说明

本课程页面围绕《金牌面试官：校园招聘管理实务工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业人力资源部门、管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

收益维度；收益内容。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用互动交流（15%）+概念讲解（25%）+案例分析（25%）+团队共创（35%），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配