课程总览
内容重点
- 1. 培训背景
- 2. 培训收益
- 3. 培训对象与实施方式
- 4. 培训时长与形式
- 5. 培训内容大纲
高效库存管理与库存降低技巧
库存管理认知与行业实践、物料分类与差异化管控和培训背景连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
董道军 · 采购供应链管理与AI赋能业务效能专家
课程大纲
库存管理认知与行业实践
1.1 电子制造库存管理核心逻辑
- 1.1 库存成本构成与资金占用分析
- 1.2 库存周转、呆滞率等核心 KPI 体系
- 1.3 短生命周期物料管控要点
1.2 与库存管理相关标杆实践
- 2.1 需求拉式与精益库存落地路径
- 2.2 多基地全球库存协同模式
- 工具：《库存管理现状诊断表》
物料分类与差异化管控
2.1 ABC‑XYZ 分类法落地
- 1.1 ABC 价值分类标准与计算
- 1.2 XYZ 需求波动分类方法
- 1.3 组合策略与管控强度匹配
- 1.4 精密电子物料分类实操
- 1.5 AI大模型辅助物料自动分类
2.2 分类结果应用
- 2.1 高价值关键物料严控策略
- 2.2 通用物料批量优化策略
- 2.3 低值易耗品简化管理
- 2.4 动态分类更新机制
- 工具：《ABC‑XYZ 分类计算模板》
需求预测与计划协同
3.1 需求预测方法
- 1.1 定量预测模型与适用
- 3：1.2 滚动预测与周期调整机制
- 1.3 客户订单与备货需求分离
- 1.4 预测误差分析与修正
- 1.5 AI大模型辅助需求预测
3.2 产销协同与计划拉通
- 2.1 主生产计划与物料计划联动
- 2.2 多基地计划协同与库存共享
- 2.3 紧急订单与插单应对流程
- 2.4 避免超计划生产与过量备货
- 工具：《需求预测计算表》《产销协同流程清单》
适合对象
与实施方式
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 库存管理认知与行业实践和物料分类与差异化管控会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：培训背景相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从库存管理认知与行业实践切入，继续校准物料分类与差异化管控与后续跟进节奏。
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01库存管理认知与行业实践
02物料分类与差异化管控
03培训背景
04培训收益
05培训对象与实施方式
讲师介绍
董道军
采购供应链管理与AI赋能业务效能专家
采购供应链与战略运营实战讲师，AI赋能业务效能提升专家。拥有20余年跨国企业实战经验及多项国际权威认证，累计授课覆盖全国50余城，参训学员超30000人次，致力于通过数字化与AI技术重构供应链效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《高效库存管理与库存降低技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合与实施方式等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握电子制造行业库存管理模型与量化方法能独立搭建，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
