一、绩效管理认知
一、绩效管理认知要点拆解
- 1. 人力资源管理的困惑
- 人才市场的两难
- 高离职率怎样解决
- 2. 如何提高人力资源效率
- 3. 部分企业绩效考核的现状
- 4. 绩效管理循环
- 绩效计划
- 绩效辅导
- 绩效考核
- 结果运用
基于工作分析的KPI设定
绩效管理认知会打开第一轮讨论，人力资源管理的困惑与人才市场的两难负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
李巍华 · 人力资源管理与企业文化实战导师
课程大纲
二、工作分析与岗位说明书编写
二、工作分析与岗位说明书编写要点拆解
- 1. 工作分析的作用
- 2. 工作分析的原则
- 分析而不是罗列
- 针对工作而不是个人
- 以当前的工作为依据
- 事实而不是判断
- 3. 工作分析的方法
- 访谈法
- 问卷调查法
- 观察法
三、目标的设计与分解
三、目标的设计与分解要点拆解
- 1. 目标管理现状
- 德鲁克的问题：先有目标还是先有工作
- 企业管理的重大误区
- 案例讲解：广州恒大的目标管理
- 2. 绩效指标的制定
- 什么是KPI
- 关键指标制定原则
- KPI的来源
- 目标体系与绩效体系
- 课堂探讨：A公司的管理目标设定
适合对象
企业总经理、高管、各部门负责人，以及人力资源管理负责人
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 经验拆解更清楚： 对组织机构设计及岗位说明书的编写、岗位评价的方法与应用训练，熟悉组织设计与…
- 课堂设计更具体： 设定关键绩效指标突出重点原则，选择与公司价值关联度较大、与职位职责结合更紧…
- 转化任务更可用： 设定关键绩效指标可行性原则，界定在员工职责和权利控制的范围之内，与员工的工…
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- 内部复制有抓手：全员参与原则，在绩效管理过程中，一定积极争取并坚持员工参与，与员工充分沟通，确保绩效考核制订得更加科学合理
课程背景与交付信息
绩效管理中最重要的环节是绩效评价，而绩效评价是通过考核绩效指标来体现的。绩效考核指标就是将品德、工作绩效、能力和态度用科学方式结合组织特性划分项目与标准，用以绩效评价与业绩改善
只有在公司战略和运营层面上，探讨绩效考核的内容，掌握绩效考核的实质，才能全面提高组织绩效，支持实现战略目标，确保企业能长期健康发展
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01绩效管理认知
02人力资源管理的困惑
03人才市场的两难
04高离职率怎样解决
05如何提高人力资源效率
讲师介绍
李巍华
人力资源管理与企业文化实战导师
原中国信科集团培训经理，20余年人力资源管理实战经验。擅长咨询式培训与全案咨询，通过绩效体系优化与招聘效能提升，助力企业实现人均效能增长15.8%及客户满意度显著提升。本课程与其人力资源管理方向相关
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于工作分析的KPI设定》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业总经理、高管、各部门负责人，以及人力资源管理负责人。
学习这门课可以获得什么收益？
通过对组织机构设计及岗位说明书的编写、岗位评价的方法与应用训练，熟悉组织设计与工作分析、岗位说明书编写的知识，通过运用大量成功企业的案例和实用工具，对组织设计与岗位说明书编写难点做…；掌握设定关键绩效指标突出重点原则，选择与公司价值关联度较大、与职位职责结合更紧密的绩效指标和工作目标。 保障关键指标精准化，将精力集中在最关键的绩效指标和工作目标的实现上。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
