岗位职责与职业发展-2

岗位职责的认知需要明确判断口径,职业发展之自我认知负责组织练习,职业发展方向用于课后复盘

2天 绩效管理

课程大纲

岗位职责的认知

一、岗位职责
  • 1. 岗位基本信息
  • 2. 素质能力要求
  • 专业技能要求
  • 领导力能力要求
  • 企业文化价值观要求
  • 通用能力要求
二、岗位评价
  • 1. 岗位评价指标
  • 业绩达成
  • 素质能力
  • 梳理二、岗位评价的学习目标、内容结构和练习任务
  • 业绩评价-绩效考评
  • 素质能力评价- BEI结构化面谈、360度测评、标准化在线测评、评价中心
  • 现场共创:电力公司片区经理的关键岗位职责,素质能力及考核标准

职业发展之自我认知

一、员工职业目标
  • 1. 价值与金钱
  • 2. 职业前景
  • 3. 社会地位
  • 4. 其它
二、职业定位:对员工进行可塑性挖掘
  • 1. 塑造兴趣
  • 2. 塑造能力
  • 3. 塑造与企业一致的价值观
三、职业通路:为员工设计辅导
  • 工具:员工职业发展访谈表

职业发展方向

二、职业发展之员工晋升
  • 员工晋升的资格条件
  • 资质资格
  • 梳理二、职业发展之员工晋升的学习目标、内容结构和练习任务
  • 公司文化价值观
  • 拆解二、职业发展之员工晋升的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 工具:企业员工晋升考评表
  • 员工晋升评估流程
  • 内部竞聘
  • 评估委员会
  • 评估讨论会
三、职业发展之轮岗
  • 案例分享:没有天花板的职场之路

职业发展-员工培养体系

一、根据能力差距确定优先发展项目
  • 现场模拟:绘制能力差距雷达图
  • 管理路线发展的培训学习地图
  • 新任一线经理的培训课程
  • 从一线经理到中层领导的培训课程
  • 从中层到高层的培训课程
  • 案例:长江电力职业发展培训学习地图
  • 短期经历的培养方式
  • 适于短期经历发展的领导力能力
  • 公司内部的短期体验
  • 公司外部的短期体验

适合对象

一线领导者及各级管理者

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 明晰岗位关键职责与胜任能力要求
  • 明晰组织职业发展通道与晋升资格评价
  • 员工职业兴趣与职业定位,确定发展方向
  • 内部复制有抓手:对员工能力的测评方法,绘制员工能力差距雷达图
  • 经验拆解更清楚:如何确定员工优先发展项目,制定员工培养方案
  • 课堂设计更具体:员工培养体系及实践方法

课程背景与交付信息

企业的成功取决于诸多因素,但人力资源总是企业生存和发展的第一资源,企业能否拥有最终的、可持续性的核心竞争力关键在于企业自身人才的质量与存量。近年来,电力企业已逐渐认识到人力资源开发与管理的重要性,也逐渐把职业发展管理作为其人力资源开发与管理的重要手段。职业发展管理包括两个方面:一方面,员工个人是职业生涯管理的对象与主体,员工自我职业发展管理是其职业生涯成败的关键,另一方面,组织又必须约束员工的职业发展满足其战略发展,组织应成为职业生涯管理的主导

作为组织性质的企业对于员工职业生涯的管理主要体现在提供条件、设置职业发展通道、给员工发展予以帮助等,其中,企业尤其在员工职业发展通道的设计过程中起着举足轻重的作用,发挥着决定性的影响力。这是因为良好的职业发展通道设计既有利于企业吸收、培养、稳定优秀人才,也能够最大程度地激发员工工作激情,挖掘员工工作潜能,提高员工对企业的忠诚度和对工作的满意度

课程模型

课程时间

2天

授课方式

课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论

课程内容重点

01岗位职责的认知
02职业发展之自我认知
03职业发展方向
04职业发展-员工培养体系

讲师介绍

王建华 讲师头像

王建华

人力资源管理实战专家

24年大型企业人力资源管理实战专家,曾任标致雪铁龙、施耐德电气HR总监。擅长人才梯队建设与HRBP体系转型,年授课150天以上,返聘率超60%,致力于为企业提供接地气、可落地的人力资源解决方案

汽车行业制造业金融银行能源化工医药医疗通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《岗位职责与职业发展-2》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

一线领导者及各级管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

明晰岗位关键职责与胜任能力要求;明晰组织职业发展通道与晋升资格评价。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配