横向领导力

何为横向领导与五项技能之一:团队目标明确被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 多版本课程 2 个可选版本 领导力发展

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
横向领导力 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

横向领导力(可选版本) 可选版本

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

何为横向领导

内容重点
  • 互动游戏: 工作中解决问题完成任务的核心
  • 建立具有赢文化的团队!
  • 横向领导之合作
  • 为甚麽要合作?
  • 常见的合作问题

五项技能之一:团队目标明确

二、最具价值的中期目标(过程型目标)
  • 贴合实际、便于衡量的中期目标
三、着手实现的短期目标(理性型目标)
  • 每月、每周、每日跟进的短期目标
  • 讨论与分享:每小组5分钟,回顾OKR制定与执行情况

五项技能之二:处理问题的思考四象限

一、数据
  • 1. 收集信息:现状、事实、问题
  • 2. 避免偏见
  • 3. 三个立场:我、他们、旁观者
二、分析
  • 1. 问题的深层原因
  • 2. 推演阶梯
三、方向
  • 1. 总体上需要做什么
  • 1. 策略
  • 2. 头脑风暴
  • 产生备选方案
  • 评估
  • 小心结果
四、下一步
  • 1. 具体行动
  • 梳理四、下一步的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解四、下一步的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出四、下一步管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作

五项技能之三:计划修正术

内容重点
  • 1. 采取行动和维持现状,哪个风险更大?
  • 2. 完成比完美更重要,实施中修改计划
  • 3. 及时总结
  • 1. 哪些方法更有效
  • 2. 哪些方法可改变

五项技能之四:激励管理术

内容重点
  • 对工作的深度理解
  • 1. 重新定义工作、循序渐进挑战自己
  • 2. 寻找机会发挥自己的能力
  • 3. 为集体做出更大贡献
  • 4. 讲无人问津的工作变成自己的工作

五项技能之五:反馈的艺术

内容重点
  • 区分反馈
  • 感谢
  • 建议
  • 评价
  • 二级反馈

横向领导者,不需要职位

内容重点
  • 综合运用五种技能策略
  • 商业本质:团队的力量
  • 横向领导支点:保持沟通
  • 个人进步驱动团队共同目标
  • 课程总结

适合对象

销售主管、销售经理、储备干部、区域总监、销售总监、总结理

课程定位

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕何为横向领导校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过五项技能之一:团队目标明确安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 沉淀五项技能之二:处理问题的思考四象限相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

团队中是否有这样的场景:当你发现团队效率低,好心提出建议时,有同事们反驳你以为你是谁?你是老板吗?不要浪费我们时间……为什么我们的话没有人听?是因为我们不是领导吗?什么是领导?一纸任命文件吗?真正的领导,是具备可以影响他人的核心能力以及技巧

本课程,针对团队中发生的问题,通过一个概念、三个步骤及五个技能、帮助企业建设、管理和运作销售队伍,培育更具有战斗力的团队,是让我们有能力与同事实现高质量的合作,取得高质量的结果。不是主管,也可以带人成事,提升团队凝聚力和执行力

课程时间

1天

授课方式

讨论、提问、分享;视频、表单、练习、训练、案例分析

课程内容重点

01何为横向领导
02五项技能之一:团队目标明确
03五项技能之二:处理问题的思考四象限
04五项技能之三:计划修正术
05五项技能之四:激励管理术
06五项技能之五:反馈的艺术

讲师介绍

王晓茹 讲师头像

王晓茹

销售与服务效能提升专家

王晓茹,实战销售技能提升专家,20年营销服务管理实战经验。擅长将顾问式销售、极致服务体验设计与高绩效团队管理深度融合,累计授课上千场,助力企业实现业绩增长与服务口碑双提升。可结合团队管理与领导力版方向补充授课视角,聚焦可复制领导力、高绩效团队、新生代员工管理

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

销售主管、销售经理、储备干部、区域总监、销售总监、总结理。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕何为横向领导校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讨论、提问、分享;视频、表单、练习、训练、案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用