公文写作

公文写作不只补概念,更关注新闻宣传、领导讲话稿在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 管理技能

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
公文写作 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

公文写作(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

新闻宣传

一、新闻概述——什么是新闻?
(一)新闻的定义
  • 1. 古与今、国内外有关新闻的定义
  • 2. 新闻定义三要素—— 新近+事实+报道
(二)新闻写作六要素及运用——5W1H
二、新闻写作——好的新闻是如何炼成的
  • 消息——采用最多、影响最大的新闻基本体式
  • 1. 消息的文体特征
  • 2. 常见消息种类
  • 3. 消息的常用结构:标题、 导语、 主体、 背景、 结尾
  • 4. 消息写作
  • (1) 有吸引力的标题
  • 案例:热点词汇法、成语翻新法、关注点法等
  • 练习:《主标题+副标题》
  • (2)简洁明了的导语
  • 案例:《导语对比》
三、写作实操——如何把新闻写得又好又快?
(一)如何寻找新闻素材?
(二)如何出手出章、快速行文?
(三)如何不干巴巴,写成流水帐?
  • 案例解析与现场演练

领导讲话稿

一、领导讲话稿概述
  • 领导讲话稿的作用和意义
  • 领导讲话稿的特点
  • 领导讲话稿的种类
  • 按讲话时间分
  • 按讲话性质分
  • 按适用范围分
  • 按会议类型分
  • 领导讲话稿起草前的准备及方法
  • 领导领导意图
  • 摸清领导特点
三、领导讲话稿的撰写
(一)讲话稿的结构
  • 标题、称呼、开头、主体、结尾
(二)标题
  • 1. 标题的分类
  • 2. 标题常用格式
(三)开头
  • 1. 开头的六种写法
  • 2. 开场的两个必须
  • 激发兴趣、引出主题
(四)主体
四、撰写领导讲话稿的注意事项
(一)语言特点
  • 1. 口语化
  • 2. 通俗化
  • 3. 形象化
(二)用语禁忌及修改
(三)细节把控
  • 1. 表述规范
  • 2. 引用规范
  • 3. 输入规范
  • 范文赏析

工作总结

一、动笔前的准备——为什么写好总结这么重要?
(一)总结的作用
  • 展示?邀功?
  • 个人知识管理和能力提升!
(二)写好总结的四大原则
  • 素材充实 逻辑清晰 行文规范 汇报有力
二、如何寻找素材——原来我做了这么多事情
  • 案例:总结太短,态度问题?
(一)总结与述职报告的篇幅
(二)素材收集的三条原则
  • 全面 量化 典型
(三)工作梳理的PBC模型
  • 业绩 举措 能力
三、理顺行文逻辑——做了这么多,先写啥,怎么写?
  • 游戏:简单的数学运算
(一)结构化思维的基本原则
(二)结构化思维的四大核心要素
  • 1. 结论先行
  • 案例:美联社报道
  • 2. 以上统下
  • 案例:回复上级
  • 3. 归类分组——两种推理结构
  • 4. 逻辑递进——四种逻辑关系
  • 案例:收服军心的演讲
四、突出必备要素——哪些工作内容是必须要写到的?
(一)六个方向回顾工作
(二)业绩举措的表达策略
(三)三种方法表述工作中的问题与不足
(四)改进计划
  • 1. 针对:问题与不足
  • 2. 区分:措施与建议
  • 3. 确保:打算与落地

适合对象

企业管理层、办以室行政接待人员与其他职场人士

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:新闻体裁、写作步骤与技巧
  • 快速有效提高新闻采编写作能力
  • 了解领导讲话稿的重要作用意义
  • 学习站在领导角度思考梳理问题
  • 管理要求更清楚:讲话稿素材收集的方法技巧
  • 学习讲话稿的写作结构通用模式

课程背景与交付信息

对于企业发展来说,企业新闻宣传工作是塑造企业外部形象的主要渠道;是创造良好发展环境的主要手段;是培育企业文化的主要方式。同时,通过开展新闻宣传工作,不仅有利于建立良好的企业文化,发挥品牌效应,增加企业的知名度,而且对于扩大企业的占有市场,创造更多的社会、经济效益、增强企业的综合竞争力都大有裨益。因此,做好企业新闻宣传工作十分必要与重要

作为职场中人,特别是行政办公人员,秘书处工作人员,有一项重要工作,就是起草领导的讲话稿。领导讲话稿是领导者开展工作的重要组成部分, 起草一个好的领导讲话稿, 对于鼓舞士气、凝聚民心、解决问题、推进工作具有非常重要的作用和意义

身在职场,撰写工总结是必不可少的。如何将工作总结写得好,如何快速掌握写作要领,这是历来是困扰很多职场人士的现实问题。提高我们工作总结和汇报的能力,不仅仅是员工素质的基本要求,更是职业竞争力的表现

课程时间

2天,12小时

授课方式

课堂讲授、头脑风暴、视频案例教学、游戏活动、课堂分组练习PK

课程内容重点

01新闻宣传
02领导讲话稿
03工作总结

讲师介绍

尚翎 讲师头像

尚翎

中高层管理技能与领导力专家

中高层管理技能与领导力专家。21年大型企业管理实践经验,前央企高管。兼具中高层领导力发展与公文写作实战专长,累计授课千余场,服务金融、能源等多行业头部企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。可结合公文写作专项版方向补充授课视角,聚焦公文写作、AI公文、新闻宣传

金融银行电力能源政府国企通信制造业交通基础设施
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理层、办以室行政接待人员与其他职场人士。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握新闻体裁、写作步骤与技巧;快速有效提高新闻采编写作能力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授+头脑风暴+视频案例教学+游戏活动+课堂分组练习PK,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用