领导梯队:塑造驱动型企业领导力

目标拆解、团队协同与复盘改进会打开第一轮讨论,业务重点、责任边界与过程指标与沟通反馈、冲突处理与执行跟进负责把练习结果接到后续工作

3天,18小时 多版本课程 2 个可选版本 领导力发展

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
领导梯队:塑造驱动型企业领导力 推荐版本 3天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

领导梯队:塑造驱动型企业领导力(3天版) 3天版

3天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 2. 掌握从管理自我到管理他人工作技能和理念。重点管理者自我认知的核心
  • 3. 掌握从管理他人到管理经理人员技巧,重点一线经理的选拔、辅导、教练,工作目标
  • 4. 掌握从管理经理人员到管理职能部门管理技能。重点团队沟通、跨部门沟通与问题分析、职能目标体系设计与推进
  • 5. 从管理职能部门到事业部总经理领导能力提升,重点规划、平衡、分析、思考、四维平衡目标体系设定
  • 6. 从事业部总经理到集团高管领导能力提升,重点掌握战略规划、调配资源、下属培养、评估能力

第1章 从管理自我到管理他人管理提升

一、个人贡献者(管理自我)
  • 1. 职业意识
  • 案例游戏:领导有方
三、领导技能
  • 1. 工作计划制定程序
  • 2. 知人善任识人技巧
  • 3. 分配任务有理有据
  • 4. 激励员工六种感觉
  • 5. 教练辅导四导模型
  • 6. 绩效评估五个一工程
四、时间管理
五、工作理念
  • 1. 重视管理工作,如何通过他人完成任务?
  • 2. 高绩效表现

第2章 从管理他人到管理经理人员管理技能提升

三、工作理念
  • 1. 管理工作比个人贡献更重要
  • 2. 重视其他部门的价值和公司整体利益
  • 3. 管理职责与格局
  • 3. 转型的三个方面

第3章 从管理经理人员到管理职能部门管理技能提升

二、时间管理
三、工作理念

适合对象

企业中高层领导

课程定位

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对新时代领导力发展的六个阶段进行分析认知,明确不同阶段领导力提升和开发的系统模式
  • 过程动作更具体:从管理自我到管理他人工作技能和理念。重点管理者自我认知的核心
  • 反馈辅导有抓手:从管理他人到管理经理人员技巧,重点一线经理的选拔、辅导、教练,工作目标
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  • 团队复盘有依据:从管理经理人员到管理职能部门管理技能。重点团队沟通、跨部门沟通与问题分析、职能目标体系设计与推进
  • 从管理职能部门到事业部总经理领导能力提升,重点规划、平衡、分析、思考、四维平衡目标体系设定
  • 从事业部总经理到集团高管领导能力提升,重点掌握战略规划、调配资源、下属培养、评估能力

课程背景与交付信息

在新经济时代,全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容都在发生根本性的改变,企业正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。在每一个公司发展过程,员工成长为首席执行官,需要经历六个领导力发展阶段。每一个阶段都是一个重大的转折和拐点,领导者的每一次晋升,都需要在以下三方面实现转型

领导技能——培养胜任新职务所需要的新能力,提升领导力

时间管理——重新配置时间精力资源,决定如何高效工作

课程时间

3天,18小时

授课方式

启发式、 教练式、 互动式、 小组讨论、管理游戏 导入:新时代领导力发展的六个阶段分析 第1章 从管理自我到管理他人管理提升

课程内容重点

01领导梯队:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

杨文浩 讲师头像

杨文浩

人力资本效能与极简绩效管理专家

杨文浩,人力资源管理咨询专家,极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验,累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型,服务政府国企、金融银行等多个行业,致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系

政府国企金融银行通信制造业互联网科技电力能源
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课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

对新时代领导力发展的六个阶段进行分析认知,明确不同阶段领导力提升和开发的系统模式;掌握从管理自我到管理他人工作技能和理念。重点管理者自我认知的核心。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用启发式、 教练式、 互动式、 小组讨论、管理游戏 导入:新时代领导力发展的六个阶段分析 第1章 从管理自我到管理他人管理提升,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配