中层干部综合管理能力提升

中层干部的领导特质与方式先把对象、任务和边界讲清,高效团队建设与管理再帮助团队对齐现场处理口径

半天 多版本课程 2 个可选版本 领导力发展

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
中层干部综合管理能力提升 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

中层干部综合管理能力提升(可选版本) 可选版本

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

课程背景
二、课程收获
  • 1. 全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效
  • 2. 掌握管理者提升团队效能的实战工具OGSM
  • 3. 掌握团队建设与管理、激励的技巧
三、讲师资质
  • 1. 毕业于北京大学,主修概率论与经济管理;长期从事企业(一线和上市公司高层)管理、企业咨询、企业培训工作
授课方式
  • 1. 理论讲授与案例分析为主,力求操作性强,能够落地
  • 2. 案例工具教学,课堂互动,解决学员存在的现实问题
授课对象
授课方式

中层干部的领导特质与方式(约50分钟)

一、管理者的正确定位
  • 1. 管理者的职能描述
  • 2. 管理者的工作要求
  • 3. 管理者的三层定位
  • 4. 管理者的四个角色
  • 5. 管理者的五项管理
二、管理者的素质特征
  • 1. 管理者的素质要求
  • 2. 管理者的威信建立
  • 3. 管理者的角色转变
三、领导力分析
  • 讨论:唐僧为什么能做领导?类比马云VS刘强东
  • 1. 影响力分析
  • 2. 好领导的特质
  • 3. 团队领导的成长三部曲

高效团队建设与管理(约40分钟)

一、团队的种类与潜力团队
  • 1. 高绩效团队的底层逻辑
  • 2. 团队具有潜质的各项要求
二、团队的本质特征
  • 1. 三个特性
  • 2. 四力真经
  • 3. 五个标准
  • 4. 八一特征
三、怎样建立与管理团队
  • 1. 建立团队的三要素
  • 3. 团队管理关键技巧

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

当前企业大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的,他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩,但公司因为发展的需要,现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门或科室的组织绩效。因此,在公司的舞台上

中层管理干部知道自己需要扮演好哪几个角色吗?

中层管理干部知道自己的领导与沟通风格并如何建立个人领导魅力吗?

课程时间

半天

授课方式

第一讲:中层干部的领导特质与方式(约50分钟)

课程内容重点

01中层干部的领导特质与方式
02高效团队建设与管理
03课程收获
04全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效
05掌握管理者提升团队效能的实战工具OGSM

讲师介绍

王若文 讲师头像

王若文

战略领导力与组织变革专家

王若文,战略领导力专家。专注国企战略解码、改革治理及领导力提升,拥有20年高管实战经验。为超过1000家中型国有企业提供服务,擅长将理论与实战结合,推动组织变革与效能提升

政府国企金融银行电力能源通信制造业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程采用什么授课方式?

课程主要采用第一讲:中层干部的领导特质与方式(约50分钟) 一、管理者的正确定位 1、管理者的职能描述 2、管理者的工作要求 3、管理者的三层定位 4、管理者的四个角色 5、管理者的五项管理 …,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配