适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
领导角色转变与领导力提升沙盘
领导者角色认知先把对象、任务和边界讲清,管理沙盘第一年——认识沙盘和规则介绍再帮助团队对齐现场处理口径
可选交付版本
面向银行业务场景,对案例、风险点或实操模块做行业化适配。
课程大纲
领导者角色认知
- 1. 企业经营的本质
- 2. 管理者画像:上级、下属、自己眼中的管理者
- 3. 什么是管理?管理与领导的区别
- 4. 中基层管理者的三大核心任务
- 1. 成事---可持续的为企业创造业绩和成果
管理沙盘第一年——认识沙盘和规则介绍
- 第一步:介绍什么是沙盘模拟
- 1. 欧美商学院助推沙盘发展
- 2. 沙盘模拟课程设计六要点
- 要点1:分组成立公司
- 要点2:组建运营团队
管理沙盘复盘第一年——目标管理能力
- 1. 什么是目标和目标管理
- 2. 目标分解与行动计划
- 3. 海尔的目标管理体系
- 案例研讨:部门目标与公司目标的关系
- 4. 公司目标与部门目标的承接
管理沙盘复盘第一年——团队打造能力
- 1. 小组研讨:他们是团队吗
- 2. 团队的定义
- 3. 高绩效团队的特征
- 4. 团队建设的四个阶段
- 实战
管理沙盘第二年——深入推演
- 第一步:企业背景信息
- 1. 第二年需求趋势(P1、P2系列产品)
- 2. 企业情况:资金100万,企业第二年运营模拟
- 第二步:企业全面经营战略制定
- 1. 第二年产品P1、P2生产目标
管理沙盘复盘第二年——执行管控能力
- 小组研讨:销售部门应建立哪些关键业务流程
- 2. 执行管控利器之一---关键业务流程
- 3. 执行管控利器之二---会议与日清制度
- 实战研讨:开会的目标是什么
- 4. 海尔的日清制度分享
管理沙盘复盘第二年——沟通管理能力
- 1. 沟通中的情、理、法
- 实战
- 案例分享:一次失败的跨部门沟通
- 2. 跨部门沟通的原则
- 3. 如何建立跨部门的沟通机制
适合对象
中基层管理者、后备管理人员
课程定位
项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕领导者角色认知校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手:管理沙盘第一年——认识沙盘和规则介绍安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据:管理沙盘复盘第一年——目标管理能力相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
调研报告显示,中国企业的部门主管,大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的管理者,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是企业培养人才的必由之路
管理者要发挥出作用,在企业发展中体现个人的价值,需要对自己的角色定位有清晰的认知,在职业发展的不同阶段掌握与此阶段相适应的管理技能,积累对应的实战经验
本课程站在企业的角度,从企业发展的需求出发,结合企业目标执行,导出企业对管理者的能力要求和角色定位。帮助管理者在企业发展的高度认知自己的管理角色,并获得必备的核心管理技能
2天,12小时
讲师讲授、沙盘模拟、案例分析、角色扮演、实操演练 授课时间:2天,6小时/天
课程内容重点
讲师介绍
周一凡
情景体验式管理专家
周一凡,情景体验式管理专家,拥有15年培训实战及9年沙盘经验。擅长将沙盘模拟与剧本杀应用于企业管理培训,聚焦企业全面运营、高绩效团队建设与跨部门沟通。累计培训数百场,服务学员逾万人,深受50+家大中型企业信赖
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
中基层管理者、后备管理人员。
学习这门课可以获得什么收益?
明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕领导者角色认知校准目标和边界,明确课堂重点动作。
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲师讲授+沙盘模拟+案例分析+角色扮演+实操演练 授课时间:2天,6小时/天,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配