新员工角色转变与职业化培养之团队七巧板

提炼可落地的方法、工具和跟进要点、团队七巧板沙盘推演(实操篇):提炼可落地的方法…和从校园人走向企业人:提炼可落地的方法、工具和跟…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 多版本课程 3 个可选版本 税务管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
新员工角色转变与职业化培养之团队七巧板 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

新员工角色转变与职业化培养之团队七巧板沙盘 沙盘版

沙盘版,侧重不同授课形式或交付设计。

新员工角色转变与职业化培养之团队七巧板沙盘(沙盘版) 沙盘版

沙盘版,侧重不同授课形式或交付设计。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导言:谁,在改变世界?

团队七巧板沙盘推演(实操篇)

二、讲师主要任务
  • 任务1:监督规则—严格要求将有利于学习收获
  • 任务2:时间管理—每隔一段时间通报数据报表
  • 任务3:确认并计分—确保正确并做好及时记录
  • 任务4:观察记录—以便后续给学员真实的反馈
三、沙盘复盘回顾
  • 1. 回顾财务数据
  • 2. 引导影响因素
  • 反思总结:通过沙盘学习到了新员工加入公司需要做些什么?

从校园人走向企业人

内容重点
  • 学校与企业的区别?
  • 小实验:胡萝卜、鸡蛋、咖啡加热后变成了什么?
  • 案例:买土豆的故事
  • 企业需要员工具备的素质和能力
  • 如何快速转变角色

企业需要什么样的人才?

内容重点
  • 企业发展离不开人CAI
  • 人材
  • 人财
  • 人裁
  • 人才

职业化培养-职业能力提升

内容重点
  • 1. 职业能力
  • 2. 能力三核(知识、技能、才干)
  • 3. 能力三核成长策略
  • 4. 职业能力训练
  • 1. 无知无能

适合对象

新入职员工、企业员工

课程定位

财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员已有明确任务时,可借这门课把指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 提炼可落地的方法、工具和跟进要点和团队七巧板沙盘推演(实操篇):提炼…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 形成从校园人走向企业人:提炼可落地的方…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

凡事预则立,不预则废,刚刚进入社会的莘莘学子,面对社会你做好准备了吗?面对自己即将开始的职业生涯,你已经转变了你的角色吗?你有自己系统的人生规划吗?当您走进企业,是否能处理好人际关系,获得上司的赏识呢?……为了让新员工尽快顺利转变角色,融入公司,清晰职业化发展,实现企业和员工的共赢,从根源上激励和留住新员工。新员工角色转变与职业化培养之团队七巧板课程既有知识的传授,也有技能的培养,还有态度、观念的转变,是集理论、实务和经历为一体的综合课程。通过讲师的讲解和引导,学员能够积极开展自我分析、小组讨论、职业探索等活动

本课程是引进国外专业体验游戏,让学员深入启发学习,除了需要课程小组协作竞争外,还要学员全身心的投入和参与,更需要有专业的沙盘讲师,引导学员进入更深层次的体验和讨论之中,是一种深入体验的课程

课程时间

1天,6小时

授课方式

沙盘推演、讲授、案例研讨、小组讨论、行动学习

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02团队七巧板沙盘推演(实操篇):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03从校园人走向企业人:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04企业需要什么样的人才?:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

周一凡 讲师头像

周一凡

情景体验式管理专家

周一凡,情景体验式管理专家,拥有15年培训实战及9年沙盘经验。擅长将沙盘模拟与剧本杀应用于企业管理培训,聚焦企业全面运营、高绩效团队建设与跨部门沟通。累计培训数百场,服务学员逾万人,深受50+家大中型企业信赖

电力能源金融银行政府国企烟草通信制造业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新入职员工、企业员工。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;提炼可落地的方法、工具和跟进要点和团队七巧板沙盘推演(实操篇):提炼…会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用沙盘推演、讲授、案例研讨、小组讨论、行动学习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用