卓越领导力的五项修炼
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
卓越领导力的五项修炼
卓越领导力的五项修炼的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
粟文杰 · 领导力发展与团队效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
卓越领导力的五项修炼（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
成为卓有成效的领导者
内容重点
- 1. 领导力的定义
- 1. 游戏导入：试试你的影响力
- 2. 工作中常见的影响力
- 3. 领导力的本质理解
- 4. 管理与领导的区别：推动变革
领导者第1项修炼：交付力
内容重点
- 1. 管理者如何洞察变化？
- 1. 利益相关者地图
- 2. 确定主要竞争对手及潜在竞争对手
- 3. 澄清竞争对手优势策略
- 4. 小组
领导者第2项修炼：影响力
内容重点
- 1. 领导力行为展示
- 4. D团队领导力
- 2. 如何应用4D话术领导团队
- 3. 小组
- 2. 领导者对员工的洞察
领导者第3项修炼：凝聚力
内容重点
- 1. 共赢思维
- 1. 案例导入：到底是谁的问题
- 2. 输赢思维的五种模式
- 3. 什么是共赢模式
- 4. 游戏导入：赢得越多越好
领导者第4项修炼：执行力
内容重点
- 1. 设定清晰的目标并分解
- 1. 游戏导入：十年之后……
- 2. 对目标的三种态度
- 3. 德鲁克提出的目标管理定义
- 4. 目标的SMART原则
领导者第5项修炼：学习力
内容重点
- 1. 领导力复盘工具
- 1. 我们的目标为什么如此重要？
- 2. 我们的评估标准是什么？
- 3. 亮点、不足和标杆差距
- 4. 任务反思和团队反思
适合对象
管理者 课程风格：深入浅出，逻辑清晰，大量演练，落地为先
课程定位
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕成为卓有成效的领导者明确判断口径和处理优先级
- 用领导者第1项修炼：交付力安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走领导者第2项修炼：影响力相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
彼得·德鲁克在著作中告诉我们
一群平凡的人，能做出不平凡的事业吗？这是完全可以做到的，只要我们组织的每一个人都能做到卓有成效。卓有成效可以学会吗？卓有成效是可以学会的
每个人都必须卓有成效吗？卓有成效是领导者必须做到的事，但是在所有的知识组织中，每一位知识工作者其实都是领导者——即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献。领导者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有企业高管人员才是领导者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像领导者一样工作和思考
课程时间
2天，12小时
授课方式
游戏体验，情境案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学
课程内容重点
01成为卓有成效的领导者
02领导者第1项修炼：交付力
03领导者第2项修炼：影响力
04领导者第3项修炼：凝聚力
05领导者第4项修炼：执行力
06领导者第5项修炼：学习力
讲师介绍
粟文杰
领导力发展与团队效能提升专家
领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验，ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习，通过沙盘模拟与体验式教学，助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
管理者 课程风格：深入浅出，逻辑清晰，大量演练，落地为先。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕成为卓有成效的领导者明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用游戏体验，情境案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
