结构性思维与情境领导力
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
结构性思维与情境领导力
情境领导力需要接到岗位场景，结构化思维和什么是结构化思维会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
尚翎 · 中高层管理技能与领导力专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
结构性思维与情境领导力（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
结构性思维与情境领导力（可选版本）
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结构性思维与情境领导力（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
结构化思维
一、什么是结构化思维
（一）麦肯锡逻辑表达的核心理念——金字塔原理
（二）认识我们的大脑思维
（三）结构性思维的四个基本特点
- 1. 结论先行
- 2. 上下对应
- 3. 分类清楚
- 4. 排序逻辑
二、构建结构化思维
（一）认知和画出结构图
- 1. 从信息中间提炼逻辑性的四个步骤：识别-对应-结构-表达
- 2. 对比强化四大特点，并指出这种结构在思维中的作用
- 3. 结构性思维标准图和结构性思维的四个特点
(二)结构性思维接收信息的步骤
- 1. 熟练使用结构图，并练习四个步骤的运用
- 2. 接收语音信息的练习，给出表达的公式
- 3. 主题句的概括
- 4. 三种子结构
（三）纵向结构
三、结构化的全脑表达
（一）左右脑分工理论
（二）左脑理性逻辑
- 1. 时间结构
- 2. 空间结构
- 3. 支点结构
- 4. 钟摆结构
- 5. 变焦结构
- 6. 递推结构
（三）右脑感性刺激
- 1. 对比
四、结构化思考表达在工作中的运用
（一）工作汇报
（二）文件撰写
（三）演讲表达
- 案例及现场演练
情境领导力
四、领导者风格与员工绩效准度的匹配
（一）领导风格与被领导者状态的对应分析
（二）四种匹配度
（三）两个匹配难点
- 案例：历史故事
五、绩效准备度与领导者风格的动态变化
（一）发展周期
（二）衰退周期
- 案例及实操应用
- 本节重点掌握：1、领导者风格与员工绩效准度的匹配
- 2. 以被领导者为导向的弹性的领导者风格
- 与过往经验相连结，回顾、反思、修正
- 现场模拟应用场景，学以致用
适合对象
企业中层、各部门经理、主管、其他对团队建设负有责任者
课程定位
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕结构化思维明确判断口径和处理优先级
- 用情境领导力安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走什么是结构化思维相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
结构化是职业管理当中思维的最基本的方式，这是我们在沟通中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。结构化的概念最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，麦肯锡公司的咨询基本思路
以事实为基础、以假设为前提、 严格的结构化,所以结构性思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的管理沟通技能训练
情境领导力的核心是以员工为导向的领导力，强调领导应顺应工作及员工实际情况而相应的调整改变。情境领导模型创始人保罗.赫塞博士指出：好的经理不应该只是一个命令者，他在领导团队时不是一成不变的，而应随着情境（任务、目标及完成此目标的员工和环境）的不同来调整自己的领导方式
课程时间
1天，6小时
授课方式
案例解析、小组研讨、游戏互动、影像分析、角色演练、讲师点评、学员分享等全方位互动体验式
课程内容重点
01结构化思维
02情境领导力
03什么是结构化思维
04（一）麦肯锡逻辑表达的核心理念——金字塔原理
05（二）认识我们的大脑思维
讲师介绍
尚翎
中高层管理技能与领导力专家
中高层管理技能与领导力专家。21年大型企业管理实践经验，前央企高管。兼具中高层领导力发展与公文写作实战专长，累计授课千余场，服务金融、能源等多行业头部企业，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中层、各部门经理、主管、其他对团队建设负有责任者。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕结构化思维明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例解析、小组研讨、游戏互动、影像分析、角色演练、讲师点评、学员分享等全方位互动体验式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
