魅力领袖：赋能式领导力锻造
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
魅力领袖：赋能式领导力锻造
（一）大局观需要接到岗位场景，如何做出战略决策和放眼全局会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
尚翎 · 中高层管理技能与领导力专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
魅力领袖：赋能式领导力锻造（可选版本）
侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。
魅力领袖：赋能式领导力锻造（可选版本）
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魅力领袖：赋能式领导力锻造（可选版本）
侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。
课程大纲
课程总览
二、如何做出战略决策
（一）大局观
- 1. 放眼全局
- 视频：宏观与微观视角
- 练习：助你培养大局观的问题清单
（二）战略思考六步骤
- 1. 外部了解
- 2. 内部获悉
- 3. 高位审视
- 4. 洞悉关联
- 5. 理清因果
三、如何拓展思维能力
（一）克服认知偏差
- 1. 证实性认知偏差
- 2. 后见之明偏差
- 3. 趋同思维
（二）质疑假设
- 1. 团队质疑假设四步骤
- 2. 如何多角度思考问题
- 小组演练、代表分享
（三）激发创造力
- 1. 如何激发团队创造力
四、如何预见机遇与挑战
（一）思维方式训练
- 1. 发散思维与收敛思维
- 1. 发散思维为何可以激发创意
- 2. YES Avs YES B练习法
- 情景演练及分享
- 2. 促进定向与预防定向
- 1. 运用促进定向思维模式的步骤
- 2. 方法：让思考更具战略性的表达方式
（二）未来情景模拟练习
五、如何将战略思维付诸行动
一、明确定位，管理者角色
二、领导者风格探究
三、员工类型与任务分配
适合对象
高中层管理者
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 认知多种思维模式对行动的影响，培养战略思维能力
- 过程动作更具体：管理者定位，树立以责任为核心的职业意识
- 以原则为中心，有效平衡产能和产出以达到持久成功
- 积极审视自我，以目标为导向，放大格局系统化思考
- 由内而外不断提升自我，赢得工作生活的效率与效果
- 发掘领导力提升的深层次内涵，发挥工作中的影响力
课程背景与交付信息
疫情黑天鹅影响了整个世界和中国的方方面面。相信身为企业中的每一位管理者都体会到了肩上的责任和使命，以及非常时期业务与管理工作的压力与艰辛，同时也对管理者的领导能力提出了更高要求
从理论学科角度，如果说领导力是水面以上的冰山一角，那么深藏于水面以下，更加宽大坚实的冰山基座则是行为沟通、哲学、管理学。具体到个人身上，如果他的领导力行为是水面上的冰山一角，那么水面下决定他行为的，则是他的理念、价值观、思维模式和生存哲学
《魅力领袖—赋能式领导力锻造》课程从个人修养、思维模式、行动习惯等方面，通过思维改变认知，通过认知改善行动，全方位促进管理者综合能力提升。本课程注重从道层面引导领导者改变固有的思维和工作习惯，使领导者在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善，全方位提升领导力，并渗透到团队及整个组织的各个层面，使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善
课程时间
2天，12小时
授课方式
案例分享、角色扮演、示范演练、小组讨论、视频教学、头脑风暴
课程内容重点
01如何做出战略决策
02（一）大局观
03放眼全局
04视频：宏观与微观视角
05（二）战略思考六步骤
讲师介绍
尚翎
中高层管理技能与领导力专家
中高层管理技能与领导力专家。21年大型企业管理实践经验，前央企高管。兼具中高层领导力发展与公文写作实战专长，累计授课千余场，服务金融、能源等多行业头部企业，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
高中层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
认知多种思维模式对行动的影响，培养战略思维能力；明确管理者定位，树立以责任为核心的职业意识。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例分享+角色扮演+示范演练+小组讨论+视频教学+头脑风暴，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
