课程总览
内容重点
- 团队建设：组名，组长，组徽，组训 （采取加减分机制，组与组PK竞争）
中层必备技能：领导力+创新+沟通
领导力的基础及角色认知与组名，组长，组徽，组训 （采取加减分机制，组与…被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
田野 · 中高层管理效能与创新思维专家
课程大纲
领导力的基础及角色认知
一、VUCA时代对领导的挑战
- 1. 唯一不变的就是变化
- 2. VUCA时代下的管理对象变化对我们的新挑战
2.1 时代的多变、复杂、模糊的挑战
2.2 对象的代际、人性、成长的挑战
二、变革领导力的定义
- 1. 领导力是：带领一群平凡的人干出不平凡的业绩，把一群平凡的人变得不平凡的能力
- 7. 种领导类型的认知
- 3. 领导者的6种正确姿态
- 1. 达成意愿
- 2. 打破现状
- 3. 效率意识
- 4. 科学方法
- 5. 全面判断
- 6. 有意识的管理
三、领导团队过程中的管理瓶颈
- 1. 不敢管：内心对管理有恐惧
- 2. 不愿管：自身对管理的动能不足
- 3. 不会管：没有系统掌握管理的方法
四、领导者的四大管理意识
- 1. 目标意识：任何事情一定要有目标，目标的价值与意义
- 2. 责任意识：把自己当成管理者，从以前的旁观者变成当事者
- 3. 问题意识：管理者必须对问题非常敏感
- 4. 结果意识：凡事都要创造结果，只有结果才能交换价值
五、领导者角色定位
- 1. 高格局：理解格局定义，提升格局
- 2. 处明白：理该抓的核心人、事、流
- 3. 不诿过：不推卸责任
- 4. 胜史绩：超出历史业绩
- 5. 寒作乐：能够享受孤独，忍受管理者的委屈
掌握领导力提升工具，激发组织成员活力
二、领导力的基石：信任的建立
- 1. 如何建立信任
1.1 信任的人品要素
1.2 信任的能力要素
1.3 信任的六个层次
- 2. 做好信任建立的几个原则
三、团队活力的助推：辅导激励
- 1. 员工辅导的11步完整流程
- 2. OJT辅导方式
- 3. 三种贴近实战的最新理论解读
- 4. 非物质激励的GRAPE模型及实操
- 5. 激励举措的举一反三思考
四、员工成长的养料：工作反馈
- 1. 反馈的BOOST原则
- 2. 反馈的流程
- 1. 反馈前的SBI信息收集
- 2. 反馈中的5个核心
- 3. 反馈后的2个关键
创新思维的导入概念篇
一、创新导入：创新的意义是什么？
二、组织中创新的定义与本质
- 1. 创新的核心：凡是不以解决问题为目的的创新都是自娱自乐
- 2. 创新的本质是什么：理解颠覆式创新vs延续性创新的概念
三、创新有难度的障碍与创新力增强的5种核心基因
创新契机-挖掘业务中的契机点
一、创新契机清单，输出创新起点
- 1. 创新契机表格
- 2. 问题索引法
- 3. 准确的界定创新的课题点是否合适
- 案例：基于制造型企业的效率、良率、工艺等创新起点示例
二、面对创新从一个受害者到一个责任者的转变
三、确定创新课题中的关键焦点，从蛮力到巧劲
- 1. 按照做事的思维进行拆解
- 练习：拆解法
- 2. 二维矩阵对确定的问题进行焦点筛选
- 案例：带入企业实际的问题点，来深入进行创新的拆分思考
创新方法-四种创新实战工具的实战运用
一、创意借用法
- 1. 确定问题焦点
- 2. 找到借用对象
- 3. 借用模式生成新策略
二、举一反三法
- 1. 确定关键结果
- 2. 提炼概念原理
- 3. 找到替代方案
三、加减乘除法
- 1. 加法：增加元素
- 2. 减法：删除多余
- 3. 乘法：组件复制
- 4. 除法：三类方法
四、激发挑战法
- 1. 挑战原有的模式
- 2. 做强优势
- 3. 形成新的原型
- 练习：每个工具带着学员的实战案例讲解练习
创新推进-其在组织内如何推进创新落地
一、有效决策的步骤与方法
- 1. 决策步骤
- 2. 建立标准
- 3. 有限理性：缺乏信息
- 4. 多维决策矩阵
二、将策略转换成行动计划，督促行动
- 1. 计划明确内容5w2h
- 2. 申请到创新需求的资源
三、消除创新管理过程中的冲突
- 1. 有效表达想法
- 2. 创造安全氛围
四、创新管理方案，推进的核心四步骤
- 1. 主动推介方案
- 2. 清楚主决策者
- 3. 分析影响网络
- 4. 制定战术战略
洞悉沟通的本质，认知沟通规律
一、沟通的认知
- 1. 沟通的定义
- 2. 好的沟通与差的沟通的区别
- 3. 沟通的本质：筹码的交换
二、沟通的四不障碍
- 1. 不想沟通：缺乏沟通动机
- 2. 不敢沟通：害怕跟沟通有难度问题
- 3. 不屑沟通：极度自我
- 4. 不会沟通：能力欠缺
适合对象
各层级管理人员
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 提升中层管理者的角色认知，加强管理思维的转化
- 掌握领导力发挥的工具：信任、授权、辅导、激励、反馈等
- 理解创新的本质，转变创新思维，理解工作为何一定要创新
查看更多收益 收起更多收益
- 建立创新的管理的流程，熟悉创新思维与解决问题的方法论
- 学会并练习多个实用工具，增强自己创新与解决问题的能力
- 转变沟通思维，掌握沟通的四要素，提升沟通技巧与水平
课程背景与交付信息
领导力是讲究激发释放，如何带领一群平凡的人干出不平凡的业绩是对领导的挑战。管理者们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。作为优秀的管理者，如何发挥好承上启下的作用，首先要认知角色，明确定位，才能在岗位上创造佳绩。管理者决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了企业的业绩水准，决定了团队成员的状态。管理者需要掌握领导力提升的工具，系统提升管理素能与管理能力是每一个企业将面对的巨大挑战，因此我们需要打造一支上下同欲，经过有效训练，具备清晰的角色认知、具备管理技能的…
领导者需要把创新当成自己的责任，而不是一件可有可无的事情。VUCA时代的为一个领导者，推动创新、引领组织变革发生是领导能力非常重要的能力构成！创新，是我们这个时代的主旋律，不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这个课程我们要知道：创新的本质其实是用更有效的方式解决问题！创新并不是漫无边际的天马行空！作为管理者，你是否常被各类问题和琐事缠身，创新似乎遥不可及？作为产品人，对于是否抓住客户需求并提供好的解决方案而举棋不定？作为工程师，你是否常有打不开思路的困…
沟通是组织管理成员必备的技能，对内要实现好的对上、对下与平级的沟通，对外需要处理好关系，做好对外的沟通对接！沟通的结果决定了我们工作的效率，我们必须持续提升沟通的技巧与水平。沟通是信息从发出者到解码者的互动过程，个人沟通的障碍影响会导致我们沟通效果很差，部门沟通由于受部门本位主义的影响，导致部门墙林立，部门与部门间工作的协调性差，相互之间缺乏起码的尊重与工作的协助，这是公司效率不高的最大杀手
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲授、视频教学、游戏互动、角色扮演、案例研讨 课程风格： 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效 幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培…
课程内容重点
01领导力的基础及角色认知
02团队建设：组名，组长，组徽，组训 （采取加减分机制，组与组PK竞争）
03VUCA时代对领导的挑战
04唯一不变的就是变化
05VUCA时代下的管理对象变化对我们的新挑战
讲师介绍
田野
中高层管理效能与创新思维专家
田野，AI+企业管理实战专家，专注中高层管理技能提升、创新思维与AI办公提效。拥有10余年实战经验，年均授课150天以上，致力于通过管理+思维+AI的复合体系，帮助企业解决管理创新窘境与效能瓶颈。可结合左圆右方创新思维方向补充授课视角，聚焦版权课程
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《中层必备技能：领导力+创新+沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
各层级管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
提升中层管理者的角色认知，加强管理思维的转化；掌握领导力发挥的工具：信任、授权、辅导、激励、反馈等。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+视频教学+游戏互动+角色扮演+案例研讨 课程风格： 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效 幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
