管理者—高效沟通与协同

管理者—高效沟通与协同:目标拆解、团队协同与复…和业务重点、责任边界与过程指标会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
管理者—高效沟通与协同 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

管理者—高效沟通与协同(可选版本) 可选版本

可选版本,面向不同岗位或学员对象进行适配。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:沟通的问题与意义
  • 小组风暴:管理沟通的那些事
  • 聚焦问题:学员问题汇总
  • 问题分析:为什么组织亟需关注管理沟通

沟通认知篇-管理沟通协同底层逻辑

一、管理沟通的概念
  • 1. 沟通在管理协同中的位置
  • 2. 成功沟通背后的底层逻辑
二、人际沟通中说与听的偏差
  • 1. 认知偏差的客观性:让沟通漏网无处可漏
  • 2. 如何让沟通有效:掌握沟通中的55387定律
三、如何让沟通更加有效
  • 1. 达成沟通目标:协同沟通中1+2=3模型
  • 2. 由外及内的沟通:沟通冰山模型
  • 情境模拟:失效沟通与成效沟通
  • 实战
  • 演练:一场有有效的跨部门协同沟通
  • 3. 有效沟通之积极聆听
  • 方法:有效聆听五步法
  • 4. 有效沟通之建设性反馈
  • ——反馈三种形式:回放(对方)、扼要复述、确认(理解)
  • 案例实战:开展一场有效的反馈
四、人际关系之性格偏好
  • 1. 人际沟通中的困局:好心没有好报
  • 思考:如何与不同性格同级人员沟通协同
  • 2. DISC模型:性格偏好——相互匹配的通行证
  • 分组体验与研讨:我的偏好与不喜欢的行为方式

向上技巧篇-赢得上司的认可

一、从组织结构看上下级关系
  • 1. 上级对下级:管理与领导
  • 2. 下级对上级:支持与辅佐
  • 小组
  • 讨论:作为下属如何面对上下级沟通的六种场景
  • 上司喜欢下属的沟通态度
  • 引导思考:作为一名管理者,您希望下属呈现一个什么样的沟通态度
  • 1. 积极主动
  • 2. 实事求是
  • 3. 切合上司的风格
  • 4. 承担得起委屈

横向技巧篇-取得同级的协同

一、认知横向沟通
  • 1. 横向沟通的定义
  • 2. 横向沟通与其他沟通的差异点
  • 3. 横向沟通的难点有哪些
  • 梳理一、认知横向沟通的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 讨论:横向沟通的问题、原因与初步建议方案
二、横向沟通的五要点
  • 案例分析:精益改善项目的无奈
  • 1. 大局思维
  • 2. 双赢态度
  • 3. 换位思考
  • 4. 尊重对方
  • 5. 注意技巧
  • 课堂
  • 工具:换个视角思考-理解他人感受(五种视角看世界)
  • 视角1:我的视角
  • 视角2:他的视角
三、投资信任银行-增加情感账户
  • 导入:信任是沟通的基石
  • 1. 信任银行里面是情感账户:存款与取款
  • 小组研讨:存款行为与取款行为
  • 2. 增加情感账户方法与途径
  • 1. 三维:专业、成果、柔和语言
  • 2. 四步:尊重、接纳、理解与支持
四、横向沟通双赢沟通技巧:四明法
  • 1. 明需求
  • 2. 明顾虑
  • 3. 明结果
  • 4. 明行动
  • 卓越的横向沟通技巧
  • 善用沟通9宫格提示卡
  • 与不同性格的人沟通主要对方风格
六、管理部门冲突、推进双方合作
  • 1. 竞争:自己有优势,有利于彼此发展
  • 2. 合作:彼此互补相互取长补短
  • 3. 回避:不利于彼此容易影响更大格局
  • 4. 迁就:处于弱势需要对方支持对于我方利益对方
  • 5. 妥协:相互有利有弊彼此都很强势
  • 工具:冲突处理模型
  • 案例复盘与研讨:如何扭转一场失败的部门冲突
  • 团队输出:如何合理运用五种策略化解冲突

向下技巧篇-获得下级的拥护

一、如何指导员工
  • 1. 指导标准:工作分解表
  • 2. 指导步骤:教三练四
  • 3. 指导计划:预定训练计划表
  • 梳理一、如何指导员工的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:制作一份工作分解表,指导下属
二、如何获得下属的信任
  • 1. 关心:工作与工作外接表达关心
  • 2. 了解:对方的特长,以便于安排相应工作
  • 3. 鼓励:针对下属的进步点进行及时鼓励与认可
  • 4. 问候:主动与下属互动
  • 5. 合作:相互协同彼此支持与合作达成目标
三、如何分配好下属的工作
  • 案例分析:同事的不满
  • 工作分配的三要素:人员、工作、组织
  • 案例分析:一项新任务
  • 如何影响下属接受任务的态度
  • 向下属传达指令——5W1H法
四、如何向下属授权
  • 1. 权利分类:人事、财务、业务
  • 2. 授权递进:让其思考方案、让其思考行动、让其执行容易、让其执行难点、让其执行全部
  • 3. 授权五要素
  • 确认任务:可以授权、不可以授权、必须授权、应该授权
  • 授权等级:指挥、批准、把关、追踪、委托
  • 授权发布:三讲法
  • 过程跟进:给予、说明、表达、征询、提供、建立
  • 总结成果:表扬、批评、鼓励、学习、下一步
五、如何面对下属的失误:BIDB
  • 1. 描述行为
  • 2. 谈及影响
  • 3. 提出期待
  • 4. 注意事项:反思自己、共担责任、同寻方案
六、如何表扬下属:BIA
  • 梳理六、如何表扬下属的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解六、如何表扬下属的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 3. 欣赏感谢
  • 4. 注意事项:公开、及时、具体、真诚、鼓励
七、如何批评下属:三明治法则
  • 1. 表扬与欣赏
  • 2. 批评与建议
  • 梳理七、如何批评下属的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解七、如何批评下属的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
八、如何及时给下属反馈:
  • 1. 正面反馈:STAR
  • 2. 改进型反馈:ATARAR

适合对象

中基层管理者

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 统一认知:提升员工的个人沟通能力,营造良好的人际关系
  • 实用工具:全过程辅以实用工具,便于理解、应用
  • 直面问题:掌握沟通的有效方式,处理好自己与各部门关系
查看更多收益 收起更多收益
  • 促进协同:提升沟通能力、效果,实现上下、同级间的有效沟通
  • 落地转化:有效解决个人与个人、个人与组织的问题与冲突
  • 促进承诺:引导团队对跨部门协同中的自我任务进行承责

课程背景与交付信息

松下幸之助有句名言:企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 美国普林斯顿大学对上万份人事档案分析显示:智慧、经验只占成功因素的25%,而75%取决于良好的人际沟通。管理离不开沟通,沟通已渗透于管理的各个方面。现实生活中,大多数人在日常工作和生活中,对沟通活动都是无意识的,如果不能有效沟通的话,企业就会趋于效率低下和倒闭

本课程基于在沟通的心态和思维方面,更多的融入中层管理者在日常管理中容易忽略的环节,在困扰中层管理者对上、对下、对平级的沟通问题上,以情景案例的方式与学员共同剖析沟通的成败得失,并列出具体的技巧、工具,讲练结合实现完美沟通

通过沟通既可以提升部门内部的效率,也可以打破部门墙,克服部门间的协同障碍,突破沟通瓶颈,提升企业运作效率,增进企业的凝聚力,成为企业经营发展、管理增效的关键问题,本课程将通过案例、工具、演练、促动、教练等方式让学员做中学、学中悟、悟中得

课程时间

2天,12小时

授课方式

情境演练、工具运用、训战结合、案例分析等

课程工具

1+2=3 沟通模型 反馈三形式工具 DISC 性格识人 目标四维制定 冲突处理管理表 横向沟通问题解决四步骤 高效会议的流程 MIPS—模型识别上司 有效授权九步法 开放式提问

课程内容重点

01管理者—高效沟通与协同:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

金刚 讲师头像

金刚

AI赋能管理与教练型领导力专家

AI赋能管理与教练型领导力专家。企业培训讲师。金刚老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

科技互联网零售服务业政府国企医药医疗金融银行保险制造业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

统一认知:提升员工的个人沟通能力,营造良好的人际关系;实用工具:全过程辅以实用工具,便于理解、应用。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用情境演练+工具运用+训战结合+案例分析等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用