生产现场改善与效率提升

生产现场改善与效率提升:现场识别、改善推进与标…和问题现象、数据记录与优先级判断会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 中高层领导力

补充工具基础、岗位场景和输出要求后,可把人工智能应用训练整理成更贴近现场的方案

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

《生产现场改善与效率提升》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 了解新一代员工的心愿,带好新时期的团队
  • 改善动作更具体:科学设计团队的目标和愿景方法
  • 标准执行有抓手:与人沟通的方法
  • 学会营造和谐氛围的技巧与方法
  • 现场问题更清楚:控制品质的适用工具,确保产品质量的提升
  • 学会工艺流程改善方法,不断提升工作和生产效率

课程背景与交付信息

作为现场主管每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题,如何面对和处理各种复杂的现场问题,对于一名现场管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基础管理者缺乏管理方面的知识,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡,必需要经过管理知识方面的培训

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲授(50%)、案例分析、小组研讨(30%)、实操练习(20%) 授课时间,6小时/天 课程模型 课程提纲

课程内容重点

01生产现场改善与效率提升:现场识别、改善推进与标准固化
02现场识别:问题现象、数据记录与优先级判断
03改善推进:根因分析、责任分工与跟踪机制
04复盘固化:检查清单、标准作业与经验沉淀

课程大纲

如何提高生产效率

内容重点
  • 案例:某企业流程改善分析

如何缩短生产周期

内容重点
  • 案例:某企业厂房与厂房之间布局分析
  • 案例:某企业设备与设备之间工艺化流程布局的分析
  • 案例:工作台与工作台之间布局分析
  • 案例:物品与物品之间布局分析
  • 工具箱布置方法

如何降低现场生产成本

内容重点
  • 案例:某企业线路板生产线快速切换

如何发现和预防现场安全隐患

内容重点
  • 工具清单

讲师介绍

安岷 讲师头像

安岷

精益生产管理专家

安岷,精益生产管理专家,拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总,擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场,服务企业逾千家,致力于通过系统化方法提升制造效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《生产现场改善与效率提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度