角色定位与管理思维
- 管理者角色定位的重要性
- 没有人会做错事情,只会有人站错位置
- 五种管理角色的误区
- 角色定位的六大问题
- 再看管理:管理到底管什么
角色定位与管理思维与工作分解与任务分配被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
作为管理者,你不可能每件事都亲力亲为,而是需要将管理类或者技术类工作分配给其他人。任务分配不是简单的告诉员工去执行,而是充分地调动一切可以调动的资源和时间,指导员工实施最优的作业、监督和控制工作进程,并保证任务的可完成性。工作任务分配的要素包含结果、尺度、影响、资源、责任等几个方面。领导的任务分配工作要充分考虑这几个要素,这样才能确保工作任务高效、高质完成
分配任务的能力很能体现一个管理者的能力。他必须有全局观,这样才能知道如何分配,效率才能达到全局最优。他必须有长远眼光,这样才会知道要在长远任务和短期任务之间做平衡
与此同时,在任务分配之后如何进行指导也是管理者的重要工作内容,指导也是管理者工作内容的一部分,但它着重于提高技术水平和能力。指导是一种帮忙与被帮忙的关系,所以一定要确认对方想要得到你的帮忙。在对方需要帮忙的情况下,管理者如何更好的辅导和激励下属,也是分配任务的重要组成部分,这也是本课程的重要内容之一
1天
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析 授课天数:1天(6小时/天)
心智领导力提升教练
张尚,心智领导力提升教练,中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力,拥有8年五百强管理经验,累计授课1500+场,服务学员超36000人次,课程满意度95%以上
查看讲师主页本课程页面围绕《任务的统筹与调配:工作效能提升与辅导激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
认清管理者的角色定位,分清工作中的人与事,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析 授课天数:1天(6小时/天),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配