课程总览
内容重点
- 0. 1.课程介绍（9.5min）
- 0. 2.培训现场效果－抓住要素，讲原则（17min）
- 第一节：培训师气场－好的影响力
- 1. 0.培训师的姿态－软气场（9.6min）
- 1. 1.师者装束－无声的气质（16.2min）
培训操作－培训控场技术
管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级之后继续拆到管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
阎金岱 · 中高层管理技能提升专家
课程大纲
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
培训现场的调控，关系到培训的现场效果，也关系到课程的进展。并非所有学员，都期待学习并赞赏培训师。因而，应对培训中出现的各种状况，保持培训师的形象与气度，对学员形成正向有利的影响，是培训现场管控的员工与目标
《培训现场管控技术》是根据培训师多年的实践经验，总结出行之有效的方法。第一节：培训师的气场－从着装到仪表，从站姿到移动，从手位到视线。展现出专业的举措与气度。第二节：开场与破冰技巧－介绍培训师建立自信心，拉近与学员关系，打开好的课程开端的方式方法。第三节：中场控制技巧－直面培训中场的学员疲劳、秩序异常、学员提问的挑战，介绍了应对提问学员研讨案例分享活跃小游戏等中场调控技巧。课程最后，介绍了培训师应具备的－课堂布置、课前检查、课件休息等场景经验。是培训调控工具集
《培训操作－培训控场技术》视频课程，共19模块，合计262分钟（约4.4小时）
课程时间
4.4小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
阎金岱
中高层管理技能提升专家
阎金岱，中高层管理技能提升专家。拥有30年政府与国企管理经验，曾任国企集团副总。擅长中层管理、领导力提升及公文写作实战，累计授课150余期，致力于提升组织管理效能与职场表达质量
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本课程页面围绕《培训操作－培训控场技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
