砺石成金—基于优势发展的组织与人才梯队建设

角色认知与转变需要明确判断口径,团队管理沟通能力训练负责组织练习,团队管理激励能力提升用于课后复盘

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 团队破冰:月球会议

角色认知与转变

一、认识管理
  • 1. 管理的定义:保障一个组织全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动
  • 2. 管理的7项基本职能
  • 1. 决策:方向、内容及方式的决断和选择
  • 2. 计划:确定组织目标及实现方式
  • 3. 组织:为计划落地和目标达成提供保障
  • 4. 人员管理:人力配置、培训、绩效考评等
  • 5. 指导与领导:引导组织成员的行为和施加影响
  • 6. 控制:监督、检查、纠偏
  • 7. 创新:迎接变化,持续创新
  • 3. 管理的3种趋势
二、角色转变
  • 1. 心态转变
  • 1. 从内心开始
  • 2. 主人翁意识
  • 3. 企业家精神
  • 游戏体验:我是谁?
  • 2. 职责转变
  • 1. 乘客:对自己负责,技术专家和业务能手
  • 2. 司机:对目的地和乘客负责,从技术专家和业务能手转变为卓越管理者
  • 互动分享:作为管理者,你的KPI考核指标
  • 3. 思维转变

团队管理沟通能力训练

一、沟通3要素
  • 1. 一个设定的目标
  • 2. 信息、思想、情感
  • 3. 达成共同协议
  • 练习:你善于与人沟通吗?
  • 工具:表达CLEAR法、聆听FACTS法
二、人际沟通
  • 1. 表达的3个关键
  • 1. 语言内容:双方理解VS专业术语
  • 2. 语音语调:情感、情境、对象
  • 3. 身体语言:身姿、手势、呼吸、表情
  • 练习:你善于解读身体语言吗?
  • 2. 倾听的5个技能
  • 1. 愿意倾听:开放心态、放下偏见、排除干扰
  • 2. 听清信息:集中精神、真实内容、动机意图
  • 3. 确认内容:尝试复述、确认意思
  • 4. 仔细评估:评估真实度
三、管理沟通
  • 1. 公众演讲的魔法公式
  • 1. 亲身事件:时间、地点、人物、对话
  • 2. 建议行动:明确具体,行动建议
  • 3. 行动益处:行动的理由和价值
  • 练习:和组员一起练习魔法公式
  • 2. 高效主持会议
  • 1. 会前:确定人员和地点,撰写会议通知
  • 2. 会中:主持会议
  • 3. 会后:撰写纪要,执行跟进
  • 工具:会议通知模板、会议纪要模版

团队管理激励能力提升

一、激励的价值
  • 1. 管理者:团队成长,激发潜能,绩效提升
  • 2. 组织:吸引人才,组织发展,经营战略
  • 工具1:XY理论、马斯洛需求理论、赫兹伯格双因素理论
二、激励的5大原则
  • 1. 引导性
  • 2. 合理性
  • 3. 明确性
  • 4. 实效性
  • 5. 个人性
  • 互动研讨:开展团队激励的难点在哪里?我们怎么办?
  • 案例故事:知名500强企业的荣誉激励体系
三、有效激励的8大方法
  • 1. 目标激励
  • 2. 授权激励
  • 3. 竞赛激励
  • 4. 晋升激励
  • 5. 荣誉激励
  • 6. 情感激励
  • 7. 培训激励
  • 8. 参与激励
  • 互动研讨:还有哪些行之有效的激励方式?
  • 工具:除加薪外的18个激励锦囊
四、建设激励型团队
  • 1. 情感账户建设
  • 1. 存款行为
  • 2. 取款行为
  • 工具:21个团队存款的行为
  • 2. 团队氛围建设
  • 1. 安全:归属感
  • 2. 认同:尊重感
  • 3. 标杆:荣誉感
  • 4. 成长:成就感
  • 互动研讨:你所管理的团队还可以开展哪些氛围建设?

基于优势的员工管理与人才梯队建设

一、才干和优势的定义
  • 1. 才干如同筛选器
  • 2. 力量和优势
  • 3. 始于才干,终于优势
  • 优势图卡
  • 练习:选择一张最能表现你利用标志才干主题的图卡,分享:见解-应用-影响
  • 视频:什么是盖洛普优势
二、建立基于优势的关系
  • 1. 基于优势的信任公式
  • 2. 建立良好的团队辅导关系
  • 练习:了解你的团队成员讨论指南
  • 团队研讨:管理者如何与团队建立融洽的关系和信任?
  • 3. 团队构建良好关系的10大策略
  • 4. 管理者成功建立辅导关系的3大能力
  • 练习:团队的兴趣-需求-目标
三、建立基于优势的人才梯队建设
  • 1. 传统的团队发展方法
  • 2. 基于优势的团队发展方法
  • 案例研讨:一般阅读者VS优势阅读者
  • 3. 基于优势的团队目标实现5步法
  • 1. 目的地
  • 2. 路线图
  • 3. 地标和节点
  • 4. 进程调整
  • 5. 庆祝成功
  • 4. 优势发展3步骤
四、高效员工辅导EARS模型应用
  • 1. 挖掘问题
  • 2. 分析问题
  • 3. 辅导反馈
  • 4. 培养习惯
  • 工具:辅导能力评估表
五、挖掘问题的2步法
  • 1. 观察
  • 2. 询问的步骤
  • 1. 提问:历史问题、关联问题、价值问题、开放问题、封闭问题
  • 练习:和小组一起完成关于提问类型的判断
  • 2. 聆听的技巧:移情倾听、客观复述、开放姿态
六、分析问题的3项修炼
  • 1. 澄清事实
  • 2. 单一事件VS常态问题
  • 3. 寻找根因:5W2H法
  • 练习:基于案例内容,和小组一起练习分析问题3步骤
七、辅导反馈的4个步骤
  • 1. 辅导5步法
  • 1. 准备
  • 2. 讲解
  • 5. 考核
  • 2. 有效反馈的4个关键
  • 1. 及时给予反馈
  • 2. 描述过往行为及影响
  • 3. 具体明确的行为
八、培养员工习惯的2个关键

成就高效执行团队

一、高效执行的内涵
二、高效执行者的3个行为特点
  • 1. 战略高度,思路清晰
  • 2. 自动自发,敢于付出
  • 3. 结果导向,关注团队
三、执行者的5种状态
四、高效执行者的3项修炼
  • 1. 改变自己的内心
  • 2. 打破信任的壁垒
  • 3. 追求结果的坚持
五、低效执行者的负向循环
  • 角色
  • 演练:公司的重要项目结束后,关于项目费用结算和总结复盘,小王和小张都感到内伤
  • 工具:卡普曼戏剧三角
六、高效执行4步法
  • 1. 明确目标
  • 2. 寻找关键
  • 3. 解决问题
  • 4. 创造结果
  • 工具:成长破圈模型
七、团队执行中的角色
  • 1. 负责人
  • 2. 总执行
  • 3. 总顾问
  • 4. 协助者
八、角色职责与分工
  • 工具:执行管理及分工表

塑造执行力策略

一、工作管理流程
  • 1. Plan-计划
  • 1. 目标确认
  • 2. 任务分解
  • 3. 工作计划
  • 2. Do-执行
  • 1. 人员部署
  • 2. 工作安排
  • 研讨:团队执行不到位的原因有哪些?如何解决?
  • 3. Check-检核
  • 1. 检核的价值
二、塑造团队执行力的5个核心策略
  • 1. 随访随查
  • 2. 管理会议
  • 1. 晨会夕会
  • 2. 专题会议
  • 3. 总结会议
  • 3. 管理表单
  • 1. 表单的作用
  • 2. 表单的推行
  • 4. 管理沟通
  • 1. 沟通5原则
三、团队执行力教练
  • 1. 执行力教练的作用
  • 2. GROW教练法
  • 1. 设立积极支持基调
  • 2. 确立目标-GOAL
  • 3. 理解现状-REALITY
  • 4. 解决方案-OPTION
  • 5. 行动意愿-WILLINGNESS
  • 演练:业务一部陈经理上任半年了,团队目前有6人,其中2年以上的2人,其余3位是待转正的新人。本月业务目标是200万,可到了15号了才完成不到60万,陈经理看到大家的状态和进度后很是…

发展和领导高绩效人才梯队

一、团队要素5P模型
  • 1. 目标
  • 2. 计划
  • 3. 人员
  • 4. 定位
  • 5. 权限
  • 视频案例:观看视频,和小组一起讨论关于团队的心得和体会
二、团队发展的4个阶段
  • 1. 形成期
  • 2. 风暴期
  • 3. 规范期
  • 4. 表现期
  • 练习:请和小组一起阅读时代团队案例,判断发展阶段,商讨具体管理策略。说明你目前所在团队的情况,分析发展阶段,分享管理经验或教训
三、领导团队的5大核心策略
  • 策略1:设定目标
  • 4. 步目标设定法:解读公司战略、分解团队目标、员工自主设定、复核商讨确认
  • 工具:SMART原则
  • 练习:根据案例材料,完成设定目标的练习
  • 4. 步制定行动计划:找差距、揪根源、想策略、定行动
  • 练习:结合团队KPI指标,思考可能面临的问题,分析原因,制定行动计划
  • 工具:《目标行动计划表》
  • 策略2:树立信念
  • 1. 告知:我的管理风格和理念

适合对象

公司中高层管理干部、核心梯队人才

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕角色认知与转变校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:团队管理沟通能力训练安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:团队管理激励能力提升相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

在行业竞争日趋激烈、法规政策持续更新、服务质量要求不断提高的背景下,企业的可持续发展不仅依赖于市场开拓,更依赖于内部管理能力的升级。管理者,能否快速实现从业务能手到管理精英的角色蜕变,能否有效激发团队潜能、建立基于优势的组织与人才梯队建设,控制运营风险,直接决定了组织的战斗力和效益

未来的竞争,本质上是管理竞争。作为管理者,我们要快速了解并适应管理角色,从个人贡献者,转变为透过团队完成工作,让团队看到我们自身的能力在不断提升,并带领他们变得更成功。我们需要持续提升角色转化、员工管理、团队管理、优势发展、财务风险意识、激励沟通能力,让团队成员之间建立牢固的联系。我们要持续激励团队,营造团队认同感,带领团队赢得一次又一次激动人心的胜利

《砺石成金—基于优势发展的组织与人才梯队建设》提供科学系统的管理学习和训练,该课程的核心理念及工具广泛运用于众多大中型集团公司,经过了多年的企业经营管理实践验证。本课程在课堂上运用案例故事、互动研讨、实战演练、管理游戏、工具练习、视频学习等方式,从管理者角色认知与转变,团队沟通、激励、辅导,财务风险意识,到发展和领导团队,结合企业实际案例和管理挑战,对管理者的各项综合能力进行系统训练,成就卓越的团队管理者

课程时间

2天,12小时

授课方式

案例故事、互动研讨、实战演练、管理游戏、工具练习、视频学习

课程内容重点

01角色认知与转变
02团队管理沟通能力训练
03团队管理激励能力提升

讲师介绍

朱伟锋 讲师头像

朱伟锋

企业综合管理实战专家

朱伟锋,企业综合管理实战专家。18年管理经验,曾任TCL培训总监。擅长领导力提升、中层管理与团队协作,授课数百场,服务众多行业领军企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源制造业政府国企金融银行通信交通基础设施
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《砺石成金—基于优势发展的组织与人才梯队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合公司中高层管理干部、核心梯队人才等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明确管理者的角色,全面提升管理者的情商和沟通能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例故事、互动研讨、实战演练、管理游戏、工具练习、视频学习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配