非职权影响力

管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级、管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天 中高层领导力
授课讲师： 胡既白 · 管理技能实战专家
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课程大纲

影响力的本质

一、何为影响力
  • 1 影响力的来源
  • 2. 影响力的七个因素
  • 1. 专业
  • 2. 信息
  • 3. 魅力
  • 4. 职权
  • 5. 激励
  • 6. 关系
  • 7. 强势
  • 理论：马车理论、方圆理论、餐馆理论
二、卓越影响力的五大特质
  • 1. 站得高，看得远
  • 2. 拿得起，放得下
  • 3. 说得出，做得到
  • 4. 想得大，做得多
  • 5. 提得出，推得动
  • 案例分析：任正非应对孟晚舟事件、刘强东的雄心、毛泽东的眼光、刘邦的志气、杜鲁门的逆袭等
  • 视频研讨：《归来的沙克尔顿》中沙克尔顿的哪些品质让其成为领导者？

非职权影响力

一、榜样影响力：以身垂范
  • 1. 榜样的力量是无穷的
  • 2. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行
  • 3. 领导者的六个榜样
  • 1. 认真得榜样——展示态度
  • 2. 敬业的榜样——展示热情
  • 3. 守法的榜样——维护制度
  • 4. 负责的榜样——知责、履责、负责
  • 5. 执行的榜样——执行＞能力＞经验＞学历
  • 6. 学习的榜样——不断学习，不断充电
  • 案例分析：柳传志处罚李勤、违规的车间工人、模范雷军、哭泣的俞敏洪、董事长除外的制度等
二、教导影响力：培养部属
  • 1. 部属培育的重要性及必要性
  • 2. 部属辅导的四个重要原则
  • 1. 被动辅导+主动辅导
  • 2. 积极辅导+消极辅导
  • 3. 价值辅导+行为辅导
  • 4. 正式辅导+随机辅导
  • 案例：丰田三实主义、饮水机前的训话
  • 视频：教练与孩子
  • 3. 不同类型员工的区分化辅导
  • 1. A型员工的辅导与管理
三、激励影响力——营造动力
  • 1. 激励的重要性——工资只能交换员工时间，只有激励才能带来效能
  • 2. 激励必须面对三种员工
  • 1. 喝粥的（物质）
  • 2. 喝酒的（情感）
  • 3. 喝酒的（境界）
  • 3. 有关激励的两个重要理论
  • 1. 马斯洛需求层次理论
  • 2. 双因理论
  • 4. 八大经典员工激励方法
  • 1. 竞争激励
四、学习力影响力：持续成长
  • 1. 互联网时代，领导者学习的必要性
  • 2. 领导者学习的两个不等式
  • 1. 你的学习速度-时代的进化速度=你的竞争优势
  • 2. 你的学习速度-下属的学习速度=你的领导优势
  • 3. 领导者学习的三大策略
  • 1. 功利性学习，让学习不再难以坚持
  • 2. 搭好框架，两年抵上十年
  • 3. 做到可迁移，任何工作都轻松上手
  • 4. 领导者知识技能提升的三大技能：三读法

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级切入，继续校准管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

胡既白 讲师头像

胡既白

管理技能实战专家

胡既白，管理学硕士，日产训MTP认证讲师，《零成本激励》作者。深耕中层管理技能与团队效能提升，擅长跨部门沟通与执行力打造。年均授课150天，课程好评率99%，服务多家世界500强及大型国企，是兼具理论高度与实战落地的管理培训专家

金融银行电力能源通信制造业政府国企汽车行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《非职权影响力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益？

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配