中基层领航者之路：从A到A+的卓越炼成适合带着现有问题进入课堂，通过业务重点、责任边界与过程指标把做法和跟进节奏校准清楚
年以上的中基层管理者需进一步提升复杂情境下管理能力新晋升管理者需完成从业务到管理的角色转型已度过信任转型期有基础管理经验尤其是在个体管理方面遇到诸多困境的在岗中基层管理者、在岗
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
在VUCA时代，中基层管理者是企业战略落地的腰部力量，其领导力水平直接决定了组织的执行效率与人才厚度。然而，绝大多数中基层管理者是由业务骨干提拔而来，在转型过程中普遍面临角色认知不清、目标管理缺失、激励手段单一、带人方法不足、跨部门推动乏力等五大核心困境。研究表明，经历过系统领导力培训的管理者，其团队绩效提升幅度是未受训者的2.3倍。当前中基层管理者普遍面临几大成长瓶颈
【角色错位——我是谁？】：70%的管理者仍停留在超级员工的角色认知中，每日60%以上时间陷入具体事务，战略思考时间不足10%；分不清管理者、教练、伙伴三种角色的核心区别，在管事与带人之间失衡
【激励失灵——凭什么跟我干？】：68%的管理者仍过度依赖物质激励，却不知员工更看重认可、成长与意义感；激励手段单一，只会用胡萝卜加大棒，无法点燃员工的内在动力
90天
理论与实践结合：依托百年管理理论与领导力发展研究经典，结合20年领导力管理的实战经验，追踪中国经理人管理与领导力发展现状与挑战，帮助学员发现自身管理知识（知识）和管理效能（做到…
人才发展与组织效能提升专家
陶娟老师是TTT课程开发与授课呈现资深专家，曾任用友大学领导力学院院长。她深耕内训师体系与中高层领导力赋能，年均授课150天以上，累计培训学员超6万人次，是华为、一汽等知名企业的长期合作导师
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适合年以上的中基层管理者需进一步提升复杂情境下管理能力新晋升管理者需完成从业务到管理的角色转型已度过信任转型期有基础管理经验尤其是在个体管理方面遇到诸多困境的在岗中基层管理者、在岗等需要系统提升相关能力的人群
角色认知：清晰界定管理者的五大核心角色，完成从业务高手到团队领袖的思维跃迁，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用1、理论与实践结合：依托百年管理理论与领导力发展研究经典，结合20年领导力管理的实战经验，追踪中国经理人管理与领导力发展现状与挑战，帮助学员发现自身管理知识（知识）和管理效能（做到…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
