2026-版权课-金字塔原理｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

情境导入
0-1为什么要用金字塔结构
0-2金字塔有三个子结构
0-3金字塔解决四个逻辑问题

第一部分：表达的逻辑

一、如何构建金字塔结构

0. 导入案例：什么时候开会比较合适？
小组讨论…….
先讲案例，再萃取概念：结构性思维4个特点
结论先行：罗列3种情况+结合案例应用
上下对应：实际案例分享+3幅漫画
分类清楚：赵本山小品+王老吉广告
排序逻辑：政治局常委+世界互联网大会+虐老大企业文化腾讯
1. 归类分组将相关信息（思想）组合成金字塔结构
2. 分类原则：6项基本原则
3. 自上而下必须结论先行

二、序言的具体操作方法

序言必须用讲故事形式
SCQA
背景、冲突与疑问的衔接关系
序言标准结构与变化
序言要列出关键句要点
写好序言的原则：3个
序言最常见的四种模式

三、演绎推理与归纳推理

演绎推理定义：由一个大前提和一个小前提推导出一个结论
基本步骤：大前提—小前提---结论
案例分享
归纳推理定义：将不同事物共性归类到同一组
基本步骤：罗列信息+最大公约数+提炼思想
演绎推理与归纳推理的区别
演绎与归纳互换关系
演绎推理过程不断反复易造成障碍
用归纳推理表述思路比较清楚

第二部分：思考的逻辑

一、应用逻辑顺序

0. 导入案例：这份报告大家不满意的原因是什么？
组织思想的五种逻辑顺序
时间顺序：确定前因后果关系
结构顺序：将整体分割为部分，或将部分组合成整体
MECE模型
混乱案例
程度顺序：将类似事务按重要性分组
了解一组思想真正想表达的观点
论证顺序；演绎标准式+常见式

二、概括各组思想

0. 为什么会出现没有概括分组思想的现象
避免使用缺乏思想的句子
1. 概括思想的两种方式
对其做进一步评论——演绎法
找出与之类似的思想——归纳法
2. 论证的形式决定概括思想的过程
3. 概括性思想的两种语句类型（行动性+描述性）
4. 行动性（步骤）思想的概括方式
用明确的语句描述行动步骤
区分不同行动步骤的层次（控制在5个以下）

第三部分：解决问题的逻辑

一、界定问题

1. 最常见的三种问题
我们应该做什么？（如果不知道解决方案）
我们应该做么？（如果已经给出了解决方案）
我们应该怎么做？你会怎么做？（如果已经知道且接受解决方案）
2. 解决问题的传统方式与金字塔方式的区别
3. 界定问题的序列分析法
4. 用序列分析法进行比较分析
5. 序列分析法引申的五个问题
6. 界定问题六步法
设想问题产生的领域

二、结构性分析问题

1. 从信息资料入手
2. 结构性分析的四个阶段
强迫思考+构建结构+提出假设+验证假设
3. 设计诊断框架的思考基础（MECE）
设计诊断框架方法1:呈现有形的结构
设计诊断框架方法2：寻找因果关系
设计诊断框架方法3：将可能原因分类
4. 使用诊断框架分析客户面临的问题
5. 提出假设并寻找验证假设的资料
6. 使用逻辑树寻求解决方案

第四部分：演示的逻辑

一、书面呈现金字塔

1. 标题应呈现金字塔中思想的分组
2. 突出显示关键句思想，其方法有
多级标题
下划线
小数编号法
项目符号法
行首缩进法
3. 上下文之间要有过渡，其方法有
讲故事
承上启下（先总结，再展望，2者之间须有逻辑）

二、PPT呈现金字塔

1. 演示文稿的结构
演示文稿要素——文本和图表
理想的比例是图表占90%，文本占10%
2. 设计演示文稿的基本规则
幻灯片中的文字应该只包含最重要的思想，叙述时应尽量简洁
演示文稿应图文并茂，使用各种图表（图、表或示意图）互相配合
演示文稿应呈现经过深思熟虑后的故事梗概和剧本
3. 制作文本幻灯片要简明扼要
文本幻灯片最好只强调金字塔中的主要论点
每次只演示和说明一个论点

三、文字呈现金字塔

1. 做到条理清晰的两个步骤
构建金字塔结构，并重新检查各个分组的观点
文章应能清楚地表达你的思想观点，且让读者在吸收过程中感到愉悦
我们是通过图像来进行理性思维（这样效率更高）
2. 把文字转化成图像
3. 梳理各个观点之间的关系

第五部分：现场练习、点评纠偏

内容重点

章节要点：课程概要回顾指导如何实践使用现场答疑环节
关键词一 | 课程概要回顾
1. 对整个金字塔原理知识串讲一遍，形成体系结构
关键词二 | 指导如何实践使用
文亮 | 部分视频链接

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

管理要求更清楚：正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
过程动作更具体：内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
反馈辅导有抓手：情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
团队复盘有依据：可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

《2026-版权课-金字塔原理》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2-3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01表达的逻辑

02思考的逻辑

03解决问题的逻辑

04演示的逻辑

05现场练习、点评纠偏

讲师介绍

文亮

中高层管理技能提升专家

文亮，中高层管理技能提升专家，曾任中南控股集团总经理。拥有法学及MBA背景，20年实战经验，聚焦管理者黄金三角模型，累计内训学员1.82W人次，擅长通过系统训练提升组织管理效能

医药铝业黄金家电银行航空制造

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课程差异说明

本课程页面围绕《2026-版权课-金字塔原理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

识别正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点；掌握内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

2026-版权课-金字塔原理