模式化新闻写作

找新闻的模式之后继续拆到写新闻的模式和发新闻的模式,让参训团队知道第一轮该跟进什么

5天 中高层领导力

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 过程动作更具体:AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 反馈辅导有抓手:任务演练把AI能力嵌入真实工作流程,减少试错成本
  • 团队复盘有依据:团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清找新闻的模式,再把写新闻的模式和发新闻的模式接回日常管理。

课程时间

5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01找新闻的模式
02写新闻的模式
03发新闻的模式
04总结、回顾

课程大纲

找新闻的模式

一、新闻的历史与现状
  • 古老的新闻
  • 文物里的新闻线索
  • 突飞猛进的近代新闻
  • 新闻的现状
二、寻找新闻点的路径和方法
  • 1. 从无到有
  • 2. 从少到多
  • 3. 从稚嫩到成熟
  • 4. 从兴盛到衰败
  • 现场
  • 演练:运用从无到有、从少到多、从稚嫩到成熟、从兴盛到衰败的方法,以小组为单位,每组找出四个与本职工作密切相关的新闻点

写新闻的模式

二、新闻标题如何出彩
  • 强化吸引力
  • 有效概括全文的主要内容
  • 注意关键词的设计
三、新闻主体的结构模式
  • 倒金字塔结构
  • 列举型结构
  • 自由型结构
四、新闻主体如何出彩
  • 用好记叙文的六要素
  • 倒叙更精彩
  • 插叙有方法
五、读图时代的新闻配图
  • 1. 图片体现新闻品味
  • 2. 新闻配图的两个角度
  • 3. 让新闻锦上添花的两类图片
六、手机摄影的相关技巧
  • 用好网格线
  • 背景要整洁
  • 变焦不宜用
  • 角度要选好
七、几种常见新闻的写作技巧
  • 消息写作的技巧
  • 通讯写作的技巧
  • 声像新闻写作的技巧
  • 特写、专访写作的技巧
  • 现场
  • 演练:5分钟写就一篇新闻简讯

发新闻的模式

一、新媒体的真实属性
  • 在新媒体上投放了那么多新闻,为什么看不到效果呢?
  • 媒体产品化——新媒体时代如何让媒体满足读者需求
  • 新闻媒体化——新媒体时代如何让新闻更好地传递信息
二、网站、公众号先要写出好内容
  • 好新闻对网站、公众号的重要性
  • 如何做好新闻,提高粉丝黏性
  • 如何写出更容易被转发的好新闻
  • 现场
  • 演练:为新闻设计一份能够聚拢人气的传播方案

总结、回顾

内容重点
  • 讲师简介

讲师介绍

孙玮志 讲师头像

孙玮志

职场写作效能与AI办公提效专家

职场写作效能与AI办公提效专家。文学博士、正高教授,专注公文写作、舆情管理及AI办公提效,拥有二十余年实战与培训经验。结合深厚文学底蕴与前沿AI技术,助力组织提升写作效能与智能化办公水平。可结合AI写作与办公提效方向补充授课视角,聚焦AI赋能公文、新闻、新媒体写作

金融银行通信电力能源烟草政府国企制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《模式化新闻写作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配