三维导向：人力资源管理者的财务思维课

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用学员共创研讨+案例分析+工具实操演练 课程实施：小组授课形式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

效能导向：财务思维推动人效提升

一、理解人效

【模型】组织IFO模型
1. 什么是人效？
2. 人效衡量的四个维度
（1）能力维度
（2）效率维度
（3）质量维度
（4）效益维度
3. 分析影响人效的两大关键因素
（1）外部因素
（2）内部因素

二、三大业务人效提升的方案

1. 直接人工优化方案
【解读】四大常规方案
【案例】某企业的优化方案展示
【小组讨论】我们企业当前有哪些可行性？为什么？
2. 间接人工优化方案
【小组讨论】HRBP在哪些方案中可为？思路是什么
（1）3-4-5原则
【案例】华为人效提升的一把剑让345飞轮转起来
【案例】某企业财务人员的漂亮报告引发的思考
【思考】优化人员的路径可以有哪些？这些路怎么走？

数据导向：财务思维推动数据管理

一、人力资源的数据状态与分析

1. 人力资源的三类数据
（1）静态数据
（2）动态数据
（3）整合数据
【思考】数据分析等于数字分析吗？
【关键】HR数据分析的价值聚焦
【认知】企业人力资源管理阶段不同，数据产出也不同
2. 人力资源数据分析的维度
（1）人力资源管理维度的分析结论需求
【讨论】我们可以从哪里获取这些要项的数据，希望分析后获取到什么信息？

二、人力资源数据的四类关键性分析决策

1. 用数据测量员工的能力：决策培养发展
（1）基于3D+E的逻辑构成进入分析
（2）用人才盘点的逻辑分析人岗匹配
【工具1】九宫格的呈现
【工具2】人才图谱的价值
2. 基于数据分析干预影响业务决策：提升人效
（1）人员能力分析模型：决策人员配置
【解读】人员使用效率分析模型解读
（2）人员效能分析模型：洞察人工成本投入
【解读】人工成本投入效率分析模型解读

业务导向：财务视角理解人力成本管理从财务视角理解并实践人力资源成本管理【问题】人力资源只是成本？一、理解人力资源成本

二、分析人力资源成本1、识别影响企业人力资源成本的因素

（1）人力资源效率的衡量
【问题】总产出到底是销售额还是利润？
（2）如何分析人力资源效率的开发空间？
2. 人力资源成本的分析指标

三、控制人力资源成本

【导入】人才浪费现象是企业人工成本管控的突出问题
1. 基于提升人才管理价值人效公式
【解读】监测人才管理效能的七种武器
【案例】某高人效企业人效管理的三板斧一把剑
2. 从组织管理的角度改善人效
【解读】干预组织人效的五把钥匙
【案例】从人单合一到无灯工厂
3. 从业务管理的视角改善人效
（1）直接人工优化方案
【解读】四大常规方案

适合对象

公司中高层管理人员、人力资源从业者

课程定位与主要问题

财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员已有明确任务时，可借这门课把指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议拆成分工和检查点

核心收益

指标判断更清楚：风险信号、证据要求和处置边界，先讲清对象、约束和判断标准
围绕效能导向：财务思维推动人效提升梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助数据导向：财务思维推动数据管理完成一次可复盘的应用演练
输出业务导向：财务视角理解人力成本管理相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

这个时代是VUCA+大数据时代，也是人力资源作为重器的时代，人是所有资源运行的中心，盘活了人，就盘活了企业所有的资源，这是HR们影响到财报的底气所在。人力资源效能应该是在解读财报的基础上，让财务数据和人发生联系形成关于人的产出的数据。那么，作为HR，要如何以财务思维去理解效能、看懂数据、融入业务呢？这正是当下大多数企业的人力资源从业者所缺乏的导向性思维，一味的限于人事管理的泥沼之中

课程时间

2天，12小时

授课方式

学员共创研讨、案例分析、工具实操演练课程实施：小组授课形式

课程内容重点

01效能导向：财务思维推动人效提升

02数据导向：财务思维推动数据管理

03业务导向：财务视角理解人力成本管理

讲师介绍

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家，拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD，现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合，融合AI赋能与岗位导师制，累计授课500天，返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《三维导向：人力资源管理者的财务思维课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合公司中高层管理人员、人力资源从业者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

本课程从效能导向、数据导向和业务导向三个维度入手，紧扣财务思维，重点讲述，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1-2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用学员共创研讨+案例分析+工具实操演练课程实施：小组授课形式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配