C+领航领导力之从向外求到向内求
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
C+领航领导力之从向外求到向内求
沙盘初体验与从向外求到向内求的策略及方法被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
黄山 · 管理沙盘实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
C+领航领导力之从向外求到向内求（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
C+领航领导力之从向外求到向内求（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
沙盘初体验
沙盘初体验
- 1. 沙盘规则和流程讲解
- 2. 了解五种团队动机和员工表现
- 3. 管理事件推演及盘面点评解析
- 4. 分析行为背后的需求及管理抓手
- 5. 分析管理的蝴蝶效应：一个小管理策略，影响团队长期或多环节连锁反应
从向外求到向内求的策略及方法
从向外求到向内求的策略及方法
一、非物质激励的效果及方法
- 1. 情感激励：洞察需求，情感出发
- 2. 信任激励：信任动力，渴望认可
- 3. 价值激励：激发认同，追求意义
二、团队成员分级激活的用人四策（人群分层）
- 1. 有针对：团队分层，各挥所长
- 2. 看资源：资源有限设挑战，资源充足多努力多获得
- 3. 分情况：人员分层，着重激励
五级管理能力打造要点及解析
五级管理能力打造要点及解析
- 1. 误区：权力，因为职位而不得不服从
- 2. 指南：定义你的领导力
- 1. 误区：因为与你的关系好而跟随你
- 2. 指南：激励你的团队
- 1. 使劳动生产率最大化的手段是分工
- 2. 使组织效率最大化的手段是专业化
- 3. 使个人效率最大化的手段是创造组织环境，满足需求，挖掘潜力
适合对象
中基层管理者
课程定位
在当今复杂多变的商业环境中，管理者面临的挑战不仅仅是完成任务和达成目标，更是如何在多样化团队中激发员工的内在动力，提升团队凝聚力和执行力。团队成员的行为背后往往隐藏着多重动机，而管理者的策略是否科学、是否精准，直接影响团队的整体表现。如何从“向外求”转向“向内求”，通过深刻理解员工需求、动机和行为模式，找到管理的真正抓手，是管理者必须掌握的核心能力
核心收益
- 掌握团队成员分层，激活团队的用人四策，促进团队凝聚力
- 了解影响团队成员的五种动机，更好地激活及让管理更有效
- 掌握管理者的七大职责，促进管理能力
课程背景与交付信息
课程结合《C+领航领导力之从向外求到向内求》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。
课程时间
1天，6小时
授课方式
沙盘推演+讨论分享+讲师点评讲授
课程内容重点
01沙盘初体验
02从向外求到向内求的策略及方法
03五级管理能力打造要点及解析
讲师介绍
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握团队成员分层，激活团队的用人四策，促进团队凝聚力；了解影响团队成员的五种动机，更好地激活及让管理更有效。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
沙盘推演+讨论分享+讲师点评讲授
