适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
非人力资源管理者的人力资源管理实战
非人力资源管理者的人力资源管理实战不只补概念,更关注管理者的人力资源管理角色认知、选人有度:管理者如何选人、搭建团队在真实场景里的判断和取舍
授课讲师:
萧枫 · 组织绩效提升与人才发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
非人力资源管理者的人力资源管理实战
非人力资源管理者的人力资源管理实战(可选版本)
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 1. 让管理者重新认识和定位自身管理角色
- 2. 懂得如何搭建团队,掌握一定的选人技巧
- 3. 使管理者知晓如何育人和构建人才梯队
- 4. 让管理者能懂得用人方法,打造卓越团队
- 5. 留人留心,剖析问题,留住人才
管理者的人力资源管理角色认知
内容重点
- 1. 管理者的角色认知
- 2. 人力资源管理的基础框架(常识)
- 3. 为何团队管理中的人才选育用留是重要的?
选人有度:管理者如何选人、搭建团队?
一、标准前置 选人有度
- 方法:岗位分析方法
- 工具:《人才画像》《岗位说明书》
二、全员招聘,渠道搭建
三、时间确定 自备预案
四、辩才有法,实战面试
五、录用决策,减少风险
- 1. 人才测评的方法
- 2. 如何在短时间作出判断
- 3. 如何作出综合判断
- 方法:人才测评方法(DISC、九型人格、MBTI、PDP等简介)
- 4. 面试识人应注意的问题
育人有术:管理者如何育人,当好教练?
一、育人的重要性(案例)
二、育人的5个原则
三、员工培育计划的制定与落地
四、育人的2个实战方法
- 1. OJT员工培育法(师傅带徒弟)
- 2. 教练技术
五、员工队伍的梯队建设
- 案例分享:华为的导师机制给我们的启示
用人有道: 管理者如何用人、提升绩效?
一、如何用好不同类型的人才(用人准则)
二、团队责任管理(猴子法则)(员工责任感培育)
- 1. 员工责任感培育的重要性(案例)
- 2. 员工缺少责任感的原因
- 3. 员工责任感培育的方法
三、管理者如何提升团队执行力
- 1. 团队执行不力原因分析(互动、案例)
- 2. 团队执行力打造策略(案例)
适合对象
公司各级管理人员、生产管理者、用人部门经理、储备干部
课程定位
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 让管理者重新认识和定位自身管理角色
- 懂得如何搭建团队,掌握一定的选人技巧
- 使管理者知晓如何育人和构建人才梯队
- 让管理者能懂得用人方法,打造卓越团队
- 留人留心,剖析问题,留住人才
课程背景与交付信息
企业管理的本质是人力资源管理。人力资源管理的水平决定着企业管理的水平。作为企业各级管理人员首先应该作好一名出色的人力资源管理者,提升组织管理水平,方能万事从容,应对各条线工作中的形形色色的问题。现实中企业的各级管理人员往往不知道如何选人,育人,用人,使得团队管理水平参差不齐。因而企业领导者必须重视各级管理者的人力资源管理水平提升
本课程综合运用人力资源管理方面的专业知识,深入有效地分析各类组织管理中人的问题,提供诸多的方式和技巧,帮助各层级管理者、职业经理人解决人的问题,以此增强管理效能,提高组织绩效,构建和谐职场
课程时间
1天
课程内容重点
01管理者的人力资源管理角色认知
02选人有度:管理者如何选人、搭建团队?
03育人有术:管理者如何育人,当好教练?
04用人有道: 管理者如何用人、提升绩效?
讲师介绍
萧枫
组织绩效提升与人才发展专家
萧枫老师拥有近20年500强高管及集团副总裁实战经验,专注组织绩效提升、人才发展与阿米巴经营落地。擅长通过咨询与培训帮助企业构建高效管理体系,曾助人均加工产值从45万提升至60万,是兼具战略视野与落地能力的组织绩效专家
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
公司各级管理人员、生产管理者、用人部门经理、储备干部。
学习这门课可以获得什么收益?
让管理者重新认识和定位自身管理角色;懂得如何搭建团队,掌握一定的选人技巧。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配