领导力创新与提升

领导力的价值和作用、领导力的3个原则和3个锦囊和创造氛围,提升绩效,实现卓越连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、正确认识领导力
  • 1. 领导力的价值和作用
  • 2. 领导力的3个原则和3个锦囊
  • 3. 领导力的核心要义:创造氛围,提升绩效,实现卓越
  • 4. 执行力是伪科学,领导力才是关键和正解
  • 5. 管理者和领导者的辩证关系(刘备与诸葛亮;李云龙与赵刚等关系代入)
  • 6. 案例应用于分享(华为)
二、全面把握领导力
  • 1,领导力的新变化
  • 2,游戏化组织、结构和思维
  • 3,游戏化的目标v领导力的目标
  • 4,游戏化的规则v领导力的规则
  • 5,游戏化的规则v领导力的规则
  • 6,游戏化的即时反馈v领导力的即时反馈
  • 7,游戏化的自愿自发v领导力的自愿自发
  • 8,领导力体验学习:巧拼七国
三、提升应用领导力之模型:领导力行为模型
  • 1,领导力的行为模型1:以身作则
  • 2,领导力的行为模型2:共启愿景
  • 3,领导力的行为模型3:挑战现状
  • 4,领导力的行为模型4:使众人行
  • 5,领导力的行为模型5:激励人心
四、提升应用领导力之
  • 工具:实操工具
  • 1,领导力的提升工具1:Johari Window
  • 2,领导力的提升工具2:高效反馈
  • 3,领导力的提升工具3:成长思维
  • 4,领导力的提升工具4:创新变革
  • 5,领导力的提升工具5:担当开拓

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 领导力的价值和作用和领导力的3个原则和3个锦囊会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:创造氛围,提升绩效,实现卓越相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

如今,我们比任何时候都更需要领导力!领导者面临着挑战。本课程聚焦于领导力的艺术和实践,提供实用、有价值的指导,应对挑战

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力的价值和作用
02领导力的3个原则和3个锦囊
03领导力的核心要义:创造氛围,提升绩效,实现卓越
04执行力是伪科学,领导力才是关键和正解
05管理者和领导者的辩证关系(刘备与诸葛亮;李云龙与赵刚等关系代入)

讲师介绍

牛奔 讲师头像

牛奔

党史党建培训专家

中央党校特聘专家,专注党史党建与党政理论研究20余年。擅长党史党章沙盘教学与红色领导力培养,累计线下培训近2600余天,服务学员数十万人次,致力于让党课既活又实

政府机关高校金融能源电信制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《领导力创新与提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深刻理解领导力的核心要义。领导力是对人的态度。相信他人,赋能他人,影响他人,服务团队。领导力是影响力,是彼此故事交换的过程。故事承载的是人际关系和价值取向。如何说故事?如何把自己活…,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配