创新思维与创新领导力

创新破局——认知升级与思维壁垒突破和方法论赋能——创新流程与核心工具解析会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
创新思维与创新领导力 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

创新思维与创新领导力(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

企业中层管理人员、人力资源团队、各类需要创新管理的管理者

课程定位

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:创新成功的4大错误思维阻碍和误区,打破以往的固化思维习惯
  • 过程动作更具体:开展创新活动的3个前提条件和4种核心方法,打造创新管理的文化和制度
  • 反馈辅导有抓手:企业创新能力培养的5个步骤和实施注意事项,轻松高效训练员工的创新思维
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  • 团队复盘有依据:创新者的4项创新技能,在培训现场练习并应用在实际工作中
  • 管理要求更清楚:在工作中发现问题、提出问题的创新思维,并掌握5种经典提问句式

课程背景与交付信息

创新能力是企业发展过程中的营养液,企业可以通过产品、服务、体系等的创新,扩大商业版图,增强市场竞争力,延长产品和企业的生命周期,确保长久、稳定的发展进程。但是96%的企业投入了大量时间精力和财力后,创新项目都失败了,企业内部也没有创新管理者能被培养出来

大部分企业的现状是

想做创新,但认为创新就是找灵感,没有系统规则可循的,投入大量精力和成本后,创新项目无疾而终?

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解、案例分析、练习、角色演练、工具应用

课程内容重点

01创新破局——认知升级与思维壁垒突破
02方法论赋能——创新流程与核心工具解析
03领导力觉醒——创新管理者的基因模型

课程大纲

创新破局——认知升级与思维壁垒突破

一、为什么员工和企业都要创新才能双赢
  • 1. 企业生存发展需求
  • 1. 变革时代下需要打造更精益的战略
  • 2. 创新是企业发展第二曲线的破局点
  • 2. 个人职业发展需求
  • 1. 社会不确定性极高
  • 2. T型人才与π型人才区别
  • 3. 复合型人才更受企业青睐
二、阻碍创新成功的4个错误固化思维
  • 启发活动:学员利用OH卡心理学探索工具测试自己对创新的心态
  • 1. 创新是管理层的事,与一线员工无关
  • 案例拆解:海底捞的创新
  • 2. 创新是实践家的事,和战略家无关
  • 案例拆解:大疆DJI
  • 3. 当前创新实践已经可以交差
  • 案例拆解:新东方
  • 4. 创新无法系统化、规则化、流程化
  • 案例拆解:美国硅谷IDEO
  • 5. 对创新保持开放、接纳、愿意尝试的心态

方法论赋能——创新流程与核心工具解析

一、企业创新管理的框架
  • 1. 企业创新的具体过程
  • 第一步:远见与创意
  • 第二步:研究与开发
  • 第三步:应用与扩散
  • 2. 企业创新的核心方法论
  • 1. 适用于产品/技术/研发维度的创新
  • ——VE方法论+TRIZ方法论
  • 2. 适用于服务/产品/模式维度的创新
  • ——设计思维方法论+逻辑思维方法论
  • 适用于商业/服务/管理的创新
二、评估创新的指标
  • 1. 战略维度
  • 2. 经济维度
  • 3. 资源维度
  • 4. 风险维度
  • 5. 技术维度
  • 工具:创新评估维度及指标描述表

体系构建——创新文化与团队协同

一、企业创新成功的四大原则
  • 原则一:以人为本,以用户思维重新理解环境
  • 原则二:激活创新基因,让创新成为企业文化
  • 原则三:创新作为整体的组成部分,不可分割
  • 原则四:创新并非偶然,有科学方法论可以学习
二、企业创新管理的准备条件有哪些?
  • 1. 团体动力中具备批判性思维
  • 1. 集体思维的原因和劣势
  • 案例:瑞士航空公司
  • 2. 团体动力的重要性
  • 3. 团体中批判思维低落的原因
  • 4. 增加批判思维的6种办法
  • 2. 跨职能团队应具备的3个条件
  • 1. 共同的愿景和目标
  • 2. 对创新行动的支持
  • 3. 团结并互相理解

领导力觉醒——创新管理者的基因模型

一、如何正确理解创新领导力?(创新管理者常用的4项技能)
  • 案例:乔布斯的创新性思维
  • 讨论:创新管理者为什么与常人不同?
  • ——创新管理者不仅是天生的,而且是可以造就的
  • 技能一:提问
  • 技能二:观察
  • 技能三:交际
  • 技能四:实验
  • ——形成创新性想法的创新管理者基因模型
  • 体验活动:OH卡自我探索工具让参训团队认清自己对创新的态度
  • 测评:自己的创新领导力
二、发现技能与执行技能
  • 发现技能:为什么大多数高管都与非同凡想无缘?
  • ——执行技能+商业生命周期
  • 工具:执行技能矩阵
  • 测评:你的技能组合模式

技能实战——创新管理者的四维能力

一、创新管理者的提问技能
  • 工具:宝洁工作法
  • 1. 创新管理者的提问模式
  • 1. 澄清现状
  • ——提出是什么的问题
  • ——提出为什么要…的问题
  • 2. 挑战现状
  • ——提出为什么要…、为什么不…、如果…,会怎样的问题
  • 2. 用提问激发创意
  • 3. 四个提问技巧
  • 1. 参与问题风暴
二、创新管理者的观察技能
  • 1. 寻找任务和完成方式
  • ——功能、社会、情感
  • 2. 积极观察用户
  • 3. 好好感受意外
  • 案例拆解:星巴克
4.4 个观察技巧
  • 1. 观察客户
  • 2. 观察公司
  • 3. 观察所有能激发想象的事物
  • 4. 调动所有感官去观察
  • 练习:如何观察
三、创新管理者的交际技能
  • 1. 做一个想法交际者
  • 2. 结交不同领域的专家
  • 3. 参加交流大会
  • 4. 建立私人交际圈
  • 6. 个交际技巧
  • 1. 网络多样化
  • 2. 制订一个用餐交际计划
  • 3. 每年至少参加两次论坛
  • 4. 建立一个创意社区
  • 5. 邀请外行人
四、创新管理者的实验技能
  • 1. 拆解
  • 案例:戴尔
  • 2. Demo
  • ——七项实验技能

组织落地——创新型团队建设与制度设计

一、创新组织和团队组建
  • 1. 全球最具创新力企业
  • 2. 创新型组织3P框架
  • 现场测试:你的组织或团队创新能力有多强?
  • 3. 组建技能互补团队
二、制定组织的创新程序,激发员工的发现技能
  • 讨论:创新型组织如何寻找人才?
  • 发现程序一:提问
  • 发现程序二:观察
  • 发现程序三:想法交际
  • 发现程序四:实验
  • 案例:IDEO创新程序

流程设计——设计思维驱动的创新全案开发

一、共情
  • 1. 用户的定义
  • 2. 用户画像
  • 练习:制作用户画像
  • 3. 共情的5种方法
  • 案例:AcelaExpress
  • 方法一:桌面研究
  • 方法二:体验法
  • 方法三:观察法
  • 方法四:问卷调查
  • 方法五:用户访谈
二、定义问题
1.5 why法
  • 2. HMW经典句式
  • 3. 好问题的三要素
  • 练习:确定3个你想解决的问题
三、头脑风暴
  • 1. 头脑风暴的原则
  • 2. 头脑风暴的方法
  • ——热身+方法
  • 案例:Dysonv12
四、原型设计
  • 1. 原型的类型
  • 1. 概念原型
  • 2. 功能原型
  • 3. 体验原型
  • 2. 测试与验证
  • 1. 测试流程:目标-验证-数据-决策-迭代
  • 2. 验证
  • 工具:JavelinBorad标枪版

讲师介绍

朱雪莲 讲师头像

朱雪莲

职场效能提升与创新思维训练专家

职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验,擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型,累计赋能超6万人次,授课好评率≥95%。可结合创新咨询与科创落地版方向补充授课视角,聚焦硬科技孵化、TRIZ、设计思维

电力能源金融银行高科技/机器人制造/化工政府国企高校教育
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中层管理人员、人力资源团队、各类需要创新管理的管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

识别创新成功的4大错误思维阻碍和误区,打破以往的固化思维习惯,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解+案例分析+练习+角色演练+工具应用,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异