尊重天性的4D领导力

管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级会打开第一轮讨论,管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤与管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习负责把练习结果接到后续工作

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、识己
  • 1. 互评:我的专属评价
  • 2. 五步识己法
  • 3. 自我初判断
  • 4. 天性测评
  • 5. 内在价值观分析
  • 6. 外显性格特点
  • 7. 对角线原理
二、识人
  • 1. 判断:取经团队四人组的天性颜色
  • 2. 团队共创:体验不同颜色人的人生
  • 3. 深入思考:我的亲密与冲突
  • 4. 团队共创:我与他们的共处模式
三、识事
  • 练习:识别事情的天性颜色
  • 2. 团队共创:举办公司年会
  • 3. 思考:人与事的匹配
四、修己
  • 练习:天性颜色打分
  • 2. 人类对四种天性的需求
  • 4. D人群避坑指南
  • 4. D的8项修炼
  • 5. 团队竞赛:适合4D的自我修炼
  • 8. B手势操
  • 8. 项行为操练日记
五、应用
  • 1. 团队共创:冲突的处理
  • 2. 团队共创:工作的布置
  • 3. 团队共创:离职的挽留
  • 1. 课程逻辑串联与知识点复盘
  • 2. 学习心得体会与收获总结
  • 3. 学员分享与讲师点评

适合对象

新经理、一线主管、基层管理者、中层管理者、高层管理者 【培训时间】 1天,6小时/天

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级,再把管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习接回日常管理。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

华乃晨 讲师头像

华乃晨

人力资源管理与人才发展专家

华乃晨,企业人力资源管理实战专家。曾任东软集团HR负责人及复旦大学高级专家,专注人力资源体系、绩效管理与领导力发展。独创大厦模型与火箭模型,成果入选全国优秀改革案例,服务多家行业头部客户。可结合领导力与人才发展方向补充授课视角,聚焦管理者角色认知、团队建设、沟通协作、职业素养

金融银行电力能源政府国企通信制造业汽车行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《尊重天性的4D领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新经理、一线主管、基层管理者、中层管理者、高层管理者 【培训时间】 1天,6小时/天等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配