性格特质与领导风格
内容重点
- DISC的由来与作用
- 性格分类：四种性格特质的特点
- 现场简测：你的风格特点是什么
- 通过视频鉴赏有效改善沟通方式
- 四种性格类型人群的核心动力（他们在乎什么？）
基于DISC测评的领导力提升
基于DISC测评的领导力提升的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
管理人员、骨干员工 授课天数：1天（6小时）
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- ※ 通过DISC的沟通风格，探索自我管理风格，继而有效的互动配合，和谐有效的相处交流
- ※ 学会与不同风格的沟通对象有效交流，掌握因人而异的沟通和管理方式
- ※ 认识团队管理的意义，打造团队文化，培养高绩效团队
- ※ 学习如何提升领导力，在自我快速成长的基础上，带领团队更好的发展
课程背景与交付信息
在管理中，真正的领导力，一定不只是权力在产生影响，更多的是一种人际关系、人格魅力形成的影响力。因此，领导力的本质就是影响力。如何通过管理者影响力的提升来改变团队中人的行为和绩效，将是未来管理工作的重要课题
员工绩效水平的高低主要取决于两个因素，一是能力，一是态度。能力靠培育，态度靠激励。所以掌握培育和管理下属的方法和技巧，才能培养一支高绩效的团队，团队的整体业绩水平才能得到提升。在这样的情况下，我们就必须改变管理的方法，不能够完全照搬过去的管理模式，而可以借助领导力风格测评和心理学的理论和技巧，在DISC测评结果的基础上帮助员工更好的认清自己的角色，提升自己的能力，提高团队的绩效
课程时间
1天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01性格特质与领导风格：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02情景游戏与团队协作：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03领导能力与自我提升：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
情景游戏与团队协作
内容重点
- 通过情景游戏看团队协作与领导能力
- 游戏规则与游戏目标的解读
- 游戏模拟的感悟与分享
- 整个过程中是否知道我们的总目标是什么？
- 改进游戏中的哪些环节和步骤，能够提高各部门的效率，并更接近目标？
领导能力与自我提升
内容重点
- 再看领导力
- 领导力的三个层次
- 从团队的定义看1+1>2
- 视频赏析：三个团队的比较
- 从敖包相会看团队文化的培养
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于DISC测评的领导力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合管理人员、骨干员工 授课天数：1天（6小时）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
※ 通过DISC的沟通风格，探索自我管理风格，继而有效的互动配合，和谐有效的相处交流，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
