Z世代认知解码与教练式管理定位
内容重点
- 1. Z世代行为逻辑三维透视
- 价值观内核：Z世代——需教练式管理聚焦个体优势发展
- 职场痛点：Z世代期待——领导像老友一样接地气
- 2. 教练式管理转型模型
- 角色转变：从决策者到催化者
解码 Z 世代（95后、00后）—代际领导力破局与 IDP 赋能实战指南
解码 Z 世代（95后、00后）—代际…不只补概念，更关注解码 Z 世代（95后、00后）—代际领导力破…、业务重点、责任边界与过程指标在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
陈蕊 · 中基层管理者综合能力提升导师
把正在用的工具、岗位场景和输出要求说清楚，人工智能应用训练更便于整理成课纲版本
适合对象
公司各部门的主管、部门长、经理等管理人员
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 认知层：掌握Z世代六维价值观与教练式管理底层逻辑
- 技能层：学会GAPS模型教练对话、5顶情商帽反馈技巧
- 工具层：落地IDP全流程（需求分析→目标设定→70/20/10行动规划）与教练式反馈模板
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- 团队复盘有依据：解码 Z 世代（95后、00后）—代际领导力破局与 IDP 赋能…的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
Z世代（1995-2010年出生）已日趋成为职场主力，但代际差异导致管理挑战显著。Z世代职场崛起与教练式管理转型成为很多管理者不得不面对的课题。Z世代作为 数字原生代，在价值观、工作需求和沟通方式上与前几代人存在明显差异，需要管理者调整策略以提升团队效能。代际差异核心矛盾：Z世代自我意识强、重视情绪价值、追求灵活工作 等特征。中国Z世代，更追求工作意义感+成长自主性。本课程旨在帮助管理者从传统指令型管理，转向教练式管理，如：用IDP工具赋能个体发展，以共情沟通替代权威压制等
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01解码 Z 世代（95后、00后）
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
课程大纲
教练式沟通：从反馈到赋能
内容重点
- 1. 教练式沟通核心工具
- GAPS模型应用
- 目标(Goals)：技术+软技能——需求设定发展目标
- 能力(Abilities)：用360评估表识别差距
- 5. 顶情商帽反馈
IDP工具落地：教练式管理的核心载体
内容重点
- 1. IDP制定全流程教练介入
- Step1：需求分析
- Step2：目标设定（职业目标梳理）
- Step3：行动规划
- 70% 岗位实践：如参与核心项目攻坚，在实战中提升专业技能
教练式激励：从物质到意义赋能
内容重点
- 1. 非物质激励教练策略
- 2. 代际冲突教练干预
- 案例：处理Z世代拒绝加班时，教练需
- 1. 用倾听帽收集真实需求
- 2. 用弹性工作制案例设计解决方案
教练式领导力修炼与团队文化共建（本部分企业根据实际情况，进行取舍）
内容重点
- 1. 教练式领导三维修炼
- 工具层：用约哈里窗模型开展跨代际坦诚沟通
- 2. 团队文化教练策略
- 去权威化设计：建立问题解决工作坊
- ▌学习方法
讲师介绍
陈蕊
中基层管理者综合能力提升导师
曾任美团、猎聘全国培训负责人，国家一级企业培训师。深耕中基层管理赋能15年，擅长结构化思维与团队执行力提升，累计授课600场，好评率98%以上，助力多家头部企业实现管理效能跃迁
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