360度领导力修炼

本课程围绕《360度领导力修炼》提炼关键背景、核心方法与落地行动

1天 管理技能

管理场景、人数和课时确定后,管理技能讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

课程适配与选型边界

这部分用于判断《度领导力修》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

企业中高层管理人员

业务问题

正文与课纲结构达到标准课程页候选要求

训练重点

课程内容重点包括第一讲:什么是360度领导力、第二讲:自我领导的四项修炼、第三讲:向下领导的五大技能等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由吕翠主讲来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在了解主题概念,应优先进入主题页、方案页或知识页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕什么是360度领导力校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:自我领导的四项修炼安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:向下领导的五大技能相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

中国企业正面临中高层危机!中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境,十年前缺乏的是资金,十年后缺乏的是的核心管理人才。中高层核心管理团队是公司的中流砥柱,没有强大的中高层,就没有强大的企业。中高层领导力是目前中国企业亟待解决的问题之一。中高层领导力的提升不仅仅中高层个人能力,更是标志一个强大企业的崛起

课程时间

1天

授课方式

实战教练指导、经典案例分析、实用工具方法、轻松幽默风趣、师生互动升华

课程内容重点

01第一讲:什么是360度领导力
02第二讲:自我领导的四项修炼
03第三讲:向下领导的五大技能

课程大纲

什么是360度领导力

一、什么是360度领导力
  • 1. 一个改变全球管理模式的故事
  • 2. 领导力的本质及三要素
  • 3. 管理与领导的区别
二、卓越领导力360度修炼要点
  • 1. 系统整合:卓越领导力360度模型
  • 2. 360度卓越领导力的五大价值
  • 3. 360度卓越领导力面临的七大挑战

自我领导的四项修炼

一、自我领导的四项修炼
  • 1. 修炼一:角色归位
  • 2. 修炼二:心智管理
  • 3. 修炼三:目标管理
  • 4. 修炼四:效能管理
二、自我领导之角色归位
  • 1. 管理者常见的四大角色错位及两大病症
  • 2. 管理者的十大角色认知
三、自我领导之心智管理
  • 1. 阻碍心智突破的12顽石
  • 2. 成功人士心智模式三要求
  • 自我觉察:可以丢掉的观念
  • 情景
  • 演练:以一种不同的方式思考
四、自我领导之目标管理
  • 心理测验:什么对你最重要
  • 思考:我们究竟需要什么?
  • 演练分享:个人使命宣言
五、自我领导之效能管理
  • 1. 如何经营好有限的人生
  • 2. 效能管理四象限法
  • 3. 高效能时间管理的行为要点
  • 实战
  • 演练:王经理的工作计划

向下领导的五大技能

一、向下领导的五大技能
  • 1. 识人之道
  • 2. 教练之道
  • 3. 授权之道
  • 4. 激励之道
  • 5. 团队之道
二、技能一:识人之道
  • 1. 手机测试:DISC性格测试
  • 2. DISC性格解析
  • 案例:唐僧师徒的DISC解析
  • 测试分享:如何认识你自己?
三、技能二:教练之道
  • 小组
  • 讨论:你的下属有什么表现呢?
  • 1. 惊人的数字:教练型领导者的价值
  • 2. 教练的根本原理及角色定位
  • 3. 教练型领导与传统领导的区别
  • 4. 教练型领导的三个层次和主要障碍
  • 梳理三、技能二的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:教练型领导的四大能力
  • 演练:GROW教练模型的四大步骤
四、技能三:授权之道
  • 1. 授权的好处与障碍
  • 2. 五步授权法
  • 3. 有效授权的八个要点
  • 演练:忙碌的刘主管
五、技能四:激励之道
  • 经验分享:最有效的激励
  • 1. 激励的本质:脑袋+口袋
  • 2. 赞赏方法DQIHT应用及举例
  • 梳理五、技能四的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:一分钟激励
  • 3. 管理者最常犯的十大错误激励
  • 4. 管理者日常激励的八大原则
  • 演练:企业激励方面有哪些不足?应该怎样完善目前的激励体系?
六、技能五:团队之道
  • 案例研讨:ZX公司的团队困境
  • 1. 什么是TEAM?你的团队属于哪一种?
  • 2. 团队常见的五种机能障碍
  • 3. 高效能团队的9大特征
  • 4. 高效能团队建设的5P要素
  • 5. 团队共识训练:火星登陆计划
  • 梳理六、技能五的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 演练:部门团队建设情况分享

水平领导的三个核心

一、寓言:两头驴的故事
二、水平领导的三大法宝
三、核心一:双赢思维
  • 1. 人际关系的六种思维模式
四、核心二:同理沟通
  • 1. 同级沟通常见的四大障碍
  • 2. 情景对话:同理心沟通
  • 演练:消沉的小张
五、核心三:统合综效
  • 1. 统合综效的要旨
  • 2. 第三方变通方案
  • 演练:新的出路

向上领导的四大法宝

一、什么是向上领导?
  • 互动:你会选择谁做老板?
  • 1. 什么是向上领导?什么环境适合向上领导?
  • 2. 向上领导的主要困难
  • 3. 向上领导的四维模型
二、维度一:法人意志:向上领导的根本立足点
三、维度二:信任度:情感账户及评估
四、维度三:影响力:提升向上影响力的七大法则
五、维度四:着力点:
  • 1. 完善的辅佐
  • 2. 上司即将犯错五步法
  • 3. 服从上级的六大法则

讲师介绍

吕翠 讲师头像

吕翠

职业生涯规划专家

中国人民大学人力资源管理博士,副教授,中组部公务员职业发展特聘专家。专注职业生涯规划与人力资源体系建设,累计一对一辅导1000人以上,出版专业书籍十多本,服务多行业头部企业

银行房地产烟草电力通讯保险
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课程差异说明

本课程页面围绕《360度领导力修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《度领导力修》适合哪些企业或学员?

适合企业中高层管理人员。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

正文与课纲结构达到标准课程页候选要求。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对管理技能的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:什么是360度领导力、第二讲:自我领导的四项修炼、第三讲:向下领导的五大技能等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准