中高层领导力提升策略

角色定位与管理思维先把对象、任务和边界讲清,沟通技巧与情商修为再帮助团队对齐现场处理口径

2天 中高层领导力

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 认清管理者的角色定位与思维模式,在工作中更好的发挥管理者的效能,而非超级业务员的角色
  • 了解优秀领导者的领导力特质,培养管理者卓越的职业心态和工作状态
  • 学会更好的识别和读懂员工,在此基础上运用激励技巧,更好的进行员工的激励
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  • 学习如何授权,快速提升授权的效率,提高管理和部门工作的效率
  • 认识激励的重要性,学习如何进行部署培育与激励技巧,增强团队凝聚力,提升团队工作效率
  • 学会运用沟通技巧与语言策略,更好的激发员工的工作动力与激情,提升团队的绩效

课程背景与交付信息

只有坚硬的基石,才能托起高耸的大厦。而人们往往只是憧憬大厦的雄姿,却忽略了埋在地下的基石——人的素质。而管理者对于这栋大厦而言,正是重要且关键的基石。加强新晋管理人员的综合管理能力训练,让他们带出一支有着高度凝聚力和战斗力的团队,是企业发展的重要基础!

但是,在培训实践中,我们经常发现,有不少企业管理者,因为个人工作能力比较突出,被提拔到领导岗位,但是做了领导之后却无法有效的发挥领导力,不会授权,不会激励,也无法快速提升下属的能力,帮助其尽快成长,反而自己忙上加忙,经常扮演超级业务员的角色,这也是管理层较为常见的现象

本课程主要从企业新晋管理者的角色认知与定位、识人读人的能力、如何看待授权和如何有效授权、如何进行有效激励和辅导面谈,以及如何打造团队凝聚力、塑造团队文化等几个维度,结合领导力提升的精髓,系统分析和阐述管理者如何实现管理转型提升,有效提升领导力,达成管理者的触动与共鸣,全面提高管理技术与实践管理工具方法

课程时间

2天

授课方式

专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析 授课天数:2天(12小时)

课程内容重点

01角色定位与管理思维
02沟通技巧与情商修为
03授权激励与绩效提升
04团队凝聚与团队合作

课程大纲

角色定位与管理思维

内容重点
  • 管理者的角色定位
  • 从我是谁看角色
  • 没有人会做错事情,只会有人站错位置
  • 职场角色定位的五个问题
  • 再看管理:管理到底管什么

沟通技巧与情商修为

内容重点
  • 1. 沟通的意义取决于对方的回应
  • 沟通游戏:听葫芦画瓢带来的启示
  • 视频鉴赏:沟通的障碍
  • 2. 管理沟通的三大原则
  • 有效率

学会读懂员工的状态

内容重点
  • 1. 了解不同代际的员工
  • 70-80-90后的区别
  • 2. 用发展心理学看待一个人的心智
  • 解读人格建构的过程
  • 3. 个体的三大模式

授权激励与绩效提升

内容重点
  • 1. 管理者授权能力剖析
  • 事必躬亲与授权的比较
  • 如何授权及授权因素核查
  • 工具运用:如何运用授权工具表
  • 解读物质激励与非物质激励

团队凝聚与团队合作

内容重点
  • 从团队的定义看1+1>2
  • 视频赏析:三个团队的比较
  • 从乔哈里窗看团队成员的融合与凝聚
  • 培养团队心灵土壤
  • 如何打造高效团队文化

讲师介绍

张尚 讲师头像

张尚

心智领导力提升教练

张尚,心智领导力提升教练,中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力,拥有8年五百强管理经验,累计授课1500+场,服务学员超36000人次,课程满意度95%以上

烟草金融银行电力能源汽车行业制造业通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《中高层领导力提升策略》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认清管理者的角色定位与思维模式,在工作中更好的发挥管理者的效能,而非超级业务员的角色,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析 授课天数:2天(12小时),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配