DISC行为特质探秘与共赢领导力

DISC行为特质探秘与共赢领导力的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天，12小时 中高层领导力
授课讲师： 赵猛 · 管理实战与人才发展体系建设专家
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把正在用的工具、岗位场景和输出要求说清楚，人工智能应用训练更便于整理成课纲版本

适合对象

本课程特别为职业经理人及高潜质团队领导者量身定制，是国内少有的专门以推动管理者领导力提升及团队协作为出发点的DISC培训

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 客观深入了解自己，加强对人的敏感度
  • 过程动作更具体：赋能于对方的交往方式，更智慧地管理自己和对方的情绪
  • 懂得如何与不同特质的上级、下级、平级相处原则和技巧
  • 对管理付出还是激发投入不同影响方式的区分，理解领导力的概念
  • 管理要求更清楚：DISC的基本理论、识别对方风格，尊重对方价值，有效影响对方

课程背景与交付信息

认识不等于了解，爱不等于懂，了解周围的人是一门重要的人生功课，招聘、管理、组建团队、销售沟通，无一不需要我们全面客观地了解对方，以对方喜欢的、适合和舒服的方式施加影响力，这是最大的共赢领导力

1928年美国的威廉.摩顿.马斯顿的《常人之情绪》(The Emotions of Normal People)一书中，首次出现现代版DISC理论。马斯顿最为人熟知的是他发明了测谎仪，他第一次试图将心理学应用到一般人身上，而不只是临床设定。从简单问卷到DISC图形，DISC分析表，DISC现已发展成为全世界使用最广泛，最获信赖的性格和行为特质工具

企业内部管理的要求：单纯靠制度管理后续乏力，有效激发员工，需要管理者具备领导力

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01DISC测试与理论
02DISC行为风格全面解读
03DISC行为风格测试
04课前的专业测试
05①一套专业题目

课程大纲

DISC测试与理论

一、DISC行为风格测试
  • 1. 课前的专业测试
  • ①一套专业题目
  • ②每人安静测试20分钟
  • ③输出专业测评报告
  • 2. 理解测评的意义
  • ①没有标准就无从参照和改善
  • ②管理者缺乏人际敏感，将很难匹配岗位要求
  • ③失去指导性的领导力提升，无异于盲人摸象
  • 3. 源于DISC测评系统*所给予的反馈
  • ①基于对管理者的行为风格实施大数据分析
二、DISC行为风格理论
  • 1. 从认识到了解
  • 2. 敏感度三个层次
  • 3. 与其他测试区别
  • 4. 分析两个维度
  • 5. 两个核心原则
  • 游戏：你真的了解自己吗？
  • 游戏：你真的了解TA吗？
二、DISC应用场景预览
  • 1. 在职场沟通中
  • 2. 在团队管理中
  • 3. 在家庭生活中
  • 4. 在人际关系中
  • 讨论：AI时代竞争力

DISC行为风格全面解读

一、Dominance支配型/指挥者
  • 1. 解读典型特质
  • 2. 分析独特优势
  • 3. 描述缺点劣势
  • 4. 寻找压力来源
  • 5. 总结风格偏好
二、Influence 社交型/影响者
  • 梳理二、Influence 社交型/的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解二、Influence 社交型/的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出二、Influence 社交型/管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作
三、Steadiness 稳健型/支持者
  • 梳理三、Steadiness 稳健型的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解三、Steadiness 稳健型的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出三、Steadiness 稳健型管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
四、Compliance服从型/思考型
  • 梳理四、Compliance服从型/的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解四、Compliance服从型/的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出四、Compliance服从型/管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 讨论：沟通方式XO
  • 活动：333（特质描述+语言习惯+学习榜样）
  • 游戏：我如果是你
  • 思考：加减乘除

DISC开启共赢领导力

一、正确对待差异
  • 1. 忍受—打破思维定势
  • 2. 接受—拥抱差异互补
  • 3. 享受—产生化学反应
二、团队的优秀到卓越
  • 1. 西游记团队组合
  • 2. 团队结构分析
  • 3. 成员特质分析
  • 4. 相处之道区别
  • 5. 团队优势分析
  • 6. 激发潜能原则
  • 7. 有效激励方法
  • 讨论：如何管理不同风格的员工
三、DISC结合GAME模式来启动领导力文化
  • 1. G——设定明确的团队愿景
  • 2. A——制定清晰的游戏规则
  • 3. M——建立及时的反馈系统
  • 4. E——自愿参与的游戏机制
四、如何让领导力在你身上发生
  • 1. 我要成就什么?
  • 工具1：责任定位表
  • 1. 你是领导者不是你认为你是谁
  • 2. 你在情境中的行为人们认为你是谁
  • 2. 我应该怎么做？
  • 工具2：责任落实表
  • 实际
  • 演练：你对自己的反应做评估
  • 3. 如何构建意义？
  • 工具3：赋予意义表
五、如何针对自己的任务启动设计3个问题
  • 1. 针对第二单元的方法，解答学员的疑议
  • 情境模拟：建立共赢的目标

DISC打造卓越团队

一、职场关系模式
  • 1. 赢模式
  • 2. 赢/输模式
  • 3. 输/赢模式
  • 4. 输/输模式
  • 5. 赢/赢模式
  • 6. 无交易模式
二、团队协作原则
  • 1. 支持
  • 2. 期待
  • 3. 信任
  • 4. 意义
四、DISC应用场景演练
  • 1. 如何建立信任
  • 2. 如何产生链接
  • 3. 如何高效表达
  • 4. 如何深度倾听
  • 5. 如何有效反馈
  • 课程回顾及学习评估
  • 1. 学员成果分享
  • 2. 行动计划树
五、如何驱动领导力
  • 1. 行动进展的可视化
  • ——一起群策群力的行动起来，并且有可视化的结果
  • 2. 即时反馈
  • 工具6：反馈清单
  • 1. 反馈的时机
  • 2. 正反馈的3种方式
  • 3. 负反馈的3种方式
  • 3. 持续赋能
  • DISC结合GROW模型，精准的教练式赋能
六、结合DISC精准激励人心
  • DISC结合常用激励策略
  • 激励一：诱因激励法（正激励）
  • 激励二：恐惧激励法（负激励）
  • 激励三：人性激励法（巧激励）
  • ——让对现况的挑战永不止息

讲师介绍

赵猛 讲师头像

赵猛

管理实战与人才发展体系建设专家

赵猛老师是实战型管理与人才发展专家，曾任多家知名企业培训总监。擅长从0到1搭建企业学习发展体系，精通人才盘点与胜任力建模。推崇体验式培训与行动学习，拥有深厚的沙盘课程研发背景，致力于帮助企业实现精准识人与系统育人

科研制造能源电力金融保险建筑地产交通通讯政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《DISC行为特质探秘与共赢领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度