场景式领导力｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

一、管理者与领导者的区别

二、领导者必须修炼的六维领导力

（一）价值导向

视频分析
课堂
练习：共建团队价值

（二）业绩导向

场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅰ

（三）客户导向

场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅱ
练习：客户导向应具备的行为标准

（四）影响与协作

三、课程总结

给卓越领导者画像

适合对象

中高层管理者、新任经理

课程定位与主要问题

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
围绕管理者与领导者的区别明确判断口径和处理优先级
用视频分析安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅰ相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

领导力表达的是一对工作关系，它的对象是人，是这个世界最大的BANI。大环境变革带来商业和组织的变革，继而带来了人在组织当中合作关系的变革，尤其新代际对传统职场的冲击与整顿，使得传统手段失效。成为领导者、建立领导力是组织关系中的核心话题

Leadership is an art，它是建立在对管理基础原理、管理工具、管理方法的认知之上极富个体色彩和创造力的存在。它

强调平衡而非定式

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者与领导者的区别

02视频分析

03场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅰ

04场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅱ

05课程总结

讲师介绍

文熠

战略人力资本专家

文熠，战略人力资本专家，曾任上市集团人才与组织发展总监。擅长人才发展、绩效激励及企业大学搭建，拥有20余年实战经验，累计培训超1000余场，致力于通过人才定标与积分制绩效系统提升组织效能与人力资本ROI

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课程差异说明

本课程页面围绕《场景式领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合中高层管理者、新任经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解领导者和管理者的区别，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1-2天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

场景式领导力