可复制的领导力

领导力的本质和领导力能否被复制会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

第一部分 领导与领导力

一、领导力的本质
  • 1. 领导力能否被复制
  • 技能可复制
  • 状态很难复制
  • 2. 领导力的内涵
  • 管理两要素:人与事
  • 内部的人:辅导、激励
  • 内部的事:流程、标准
  • 研讨案例:开会表决
  • 3. 领导力只对绩效负责—新时代下的绩效管理
  • 绩:降本增效
二、领导力走进新时代
  • 1. 新时代领导者角色定位
  • 对下:指南针
  • 对上:放大镜
  • 2. 基于任务情景的人才盘点
  • 人才盘点四宝格
  • 人才管理9宫格
三、领导的艺术
  • 1. 三脑原理对领导艺术的启发
  • 安全脑:本能呆、打、逃
  • 情绪脑:尊重、认可、信任
  • 思考脑:高流明创造力、合作
  • 2. 领导者责任的两大障碍
  • 推诿
  • 抱怨
  • 3. 领导者的责任视角
  • 关注圈:无能为力的事件
  • 影响圈:对未来有影响的事件
四、基于不同风格的沟通模式—知人善任的领导力
  • 问题:沟通技巧与沟通模式哪个重要?
  • 性格:外与内
  • 思维:感性、理性
  • 荣格心理学:DISC与九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的关系
  • D型风格的关键词:管控
  • I型风格的关键词:活泼
  • S型风格的关键词:和谐
  • C型风格的关键词:完美
  • D型管理风格的改善建议:洗耳恭听
  • I型管理风格的改善建议:适可而止

适合对象

适合企业储备干部,基层/中层管理人员、高级专业人员,骨干人员

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 掌握: 掌握领导力的基本概念、领导力如何赋能绩效的方式方法,以及如何在新时代情况下…
  • 激发:下属的工作意愿与工作能力
  • 提高:通过领导力提升管理能力、团队工作绩效
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  • 分清不同情境下管理者的角色定位与职责,做好各项工作承上启下的桥梁
  • 认识自我心态的重要性,掌握心态转变方法,积极工作,勇担责任,提升绩效
  • 学习基于DISC性格的沟通技巧,进行下属差异化管理

课程背景与交付信息

领导力赋能绩效是一个人或一个组织综合素质和综合实力的体现,指的是一种方向明确、积极向上、充满正能量的影响力。究竟怎样做才能让领导力赋能绩效呢?

具体来说,领导者的工作不是待在办公室里发号施令、利用权力与威胁来管理员工,而是要走出办公室,与员工沟通目标并激励他们去完成,对员工的能力给予一定信任,为下属赋能,帮助下属成长、成功。只有设立清晰明确的目标,增强与员工之间的沟通,彼此间建立信任,才会事半功倍

本课程汲取了国际前沿的管理学、组织行为学等理论学科精华,采用行动学习和体验式教学的实践成果精华,清晰的理念、简明的模型、丰富有效的操练方法和工具等皆为特色。本训练系统采用五环训练模式:问题痛点—理论原理-运用模型—落地工具—现场实操,鼓励学员学以致用,倡导将学习转化为工作成果,将所学思维工具和脑力技能在训练情境中融会贯通,并应用于工作和生活中,力求知和行结合,每个理论知识点都配套落地工具

课程时间

2天,12小时

授课方式

针对性:根据参训企业及学员特点,针对性的选择国内外真实案例;真实性:现场使用行动学习法,系统解决企业真实问题;系统性:内在逻辑性让你顿然开悟,课后运用倍感轻松

课程内容重点

01领导力的本质
02领导力能否被复制
03技能可复制
04状态很难复制
05领导力的内涵

讲师介绍

张红领 讲师头像

张红领

管理赋能与沟通力提升专家

管理赋能与沟通力提升专家。曾任麦当劳人才发展官,现任九伴思创学院CTO。专注管理赋能与领导力提升,授课500+场,服务300+知名企业,拥有《管理者成长地图》等多门版权课程

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课程差异说明

本课程页面围绕《可复制的领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合适合企业储备干部,基层/中层管理人员、高级专业人员,骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握: 掌握领导力的基本概念、领导力如何赋能绩效的方式方法,以及如何在新时代情况下,成为一个优秀的领导者,建立权威、指导下属,并给予工作授权,从而提升组织、团队的绩效,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天(根据企业实际需求进行调整)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用1、针对性:根据参训企业及学员特点,针对性的选择国内外真实案例。 2、真实性:现场使用行动学习法,系统解决企业真实问题。 3、系统性:内在逻辑性让你顿然开悟,课后运用倍感轻松,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配