领导力解码（情境领导力基础版）

课程大纲

课程总览

内容重点

第一单元：领导力基础认知
传统领导力释义
对于领导力的误解
使用胡萝卜加大棒就会有领导力
只有被任命主管才有领导力

适合对象

部门主管级以上（主管/经理/总监）/关键岗位人才

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

管理要求更清楚：建立信任—诊断—影响—评估的管理工作模式
知悉提升管理者影响力的有效路径
能明确团队建设的核心在于提升员工的准备度
具备识别员工状态与匹配合适领导方式能力

课程背景与交付信息

世界组织行为学大师、领导力大师保罗·赫塞博士认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境（任务、目标及完成此目标的员工和环境）的不同来灵活个性的调整自己的领导方式

本课程通过理论教学、案例分析、学习活动等多种教学方法，旨在帮助团队管理者有效管理和发展员工产能，提高时间和资源的利用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。它帮助管理者实现从老板、评估者、法官和批评家，到合作伙伴、培训师、啦啦队长、支持者和教练的角色转变，从而提高团队绩效，让团队变得更卓越

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力基础认知

02传统领导力释义

03对于领导力的误解

04领导的形式是一成不变的

05领导力的有效性

讲师介绍

沈莉亚

团队协作与沟通实战专家

沈莉亚，团队协作与沟通实战专家，17年培训与人才发展经验。曾任多家知名企业人才发展总监及企业大学负责人，擅长跨部门协同与沟通、中层管理人才培养，累计交付培训600+场

零售消费品餐饮食品酒店公寓家纺零售连锁服务

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课程差异说明

本课程页面围绕《领导力解码（情境领导力基础版）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

部门主管级以上（主管/经理/总监）/关键岗位人才。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握建立信任—诊断—影响—评估的管理工作模式；知悉提升管理者影响力的有效路径。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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