资治通鉴-职场领导力智慧

如何避免性格缺陷的人生悲剧需要明确判断口径,领导如何防止不被下属架空负责组织练习,经理人搞利益输送,为何下场都不好用于课后复盘

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

如何避免性格缺陷的人生悲剧?

1.1 游仕破家乡党笑,怒杀三十人
1.2 杀妻丧母吮病疽 常人不敢为
1.3 君不修德尽为敌 直言魏武侯
1.4 公叔痤设计害之 果不娶公主
1.5 赴楚为相诸侯惧 楚悼王共亡
  • 2 性格的悲剧
2.1 自尊心太强易走极端
2.2 功利心太强不择手段
2.3 情商差沟通大煞风景

领导如何防止不被下属架空?

1.1 不可不日听而数览
1.2 王从之,已而厌之
1.3 靖郭君得专齐之权
  • 2 标准套路
2.1 法语之言,能无从乎?
2.2 生物本性 熵增理论
2.3 主动交权 形成依赖
  • 3 启示
3.1 授权要细化 不要集中
3.2 授权要监督 不是放权

经理人搞利益输送,为何下场都不好?

1.1 靖郭君欲城薛
1.2 君不闻海大鱼
1.3 齐,君之水也
  • 2 利害分析
2.1 薛地与齐国孰大
2.2 齐国与君为一体
2.3 舍本逐末为大错
  • 梳理2.3 舍本逐末为大错的目标拆解、责任边界和过程指标
3.1 创业不如和老板合作
3.2 把工作做好是竞争力

在多个机会面前,应该如何取舍?

1.1 巴蜀互殴不止 请秦助拳
1.2 司马错请伐蜀 张仪伐韩
1.3 挟天子令天下 争名与朝
1.4 得齐地以广国 名实附也
  • 2 利弊风险分析
2.1 政治风险惹众怒
2.2 攻击难度有降维
2.3 防守收益孰更强
  • 梳理2.3 防守收益孰更强的目标拆解、责任边界和过程指标
2.1 不要好高骛远从现状分析

小心竞争对手给你挖大坑

1.1 齐楚联盟牢不可破
1.2 献地六百里绝与齐
1.3 众臣皆贺陈轸独吊
1.4 齐王怒折节而事秦
1.5 楚师大败割城请平
  • 2 陈轸的理性分析
2.1 秦国送地的真实原因
2.2 见其行动的对应决策
2.3 挽回损失的补救方案
  • 梳理2.3 挽回损失的补救方案的目标拆解、责任边界和过程指标

1.1 魏文侯问李克相位
1.2 观人五者足以定矣
1.3 荐君之臣与君之师
  • 2 李克的应对之道
2.1 结党营私臣之大忌
2.2 翟璜魏成本质区别
2.3 避免嫌疑不置可否
  • 梳理2.3 避免嫌疑不置可否的目标拆解、责任边界和过程指标
3.1 不要让领导觉得有私心
3.2 不要说出领导讨厌的人

选拔人才的大忌是完美主义

1.1 其才可将五百乘
1.2 尝为吏食二鸡子
1.3 取其所长用其短
1.4 传与邻国望生畏
  • 2 才能与德行的考量
2.1 捕风捉影不可信
2.2 因小失大不可为
2.3 紧急关头不可缓
  • 梳理2.3 紧急关头不可缓的目标拆解、责任边界和过程指标
3.1 用人先看他的长处

领导如何避免公司成为一言堂?

1.1 观卫 君不君臣不臣也
1.2 不察事是非而悦人赞己
1.3 不度理所在而阿谀求容
1.4 君子自以为是臣亦效仿
  • 2 上有好者下必甚焉
2.1 下属的四种应对方式
2.2 领导对可行性的了解
2.3 强制推行的灾难后果
  • 梳理2.3 强制推行的灾难后果的目标拆解、责任边界和过程指标
3.1 领导必须要反人性

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

古人云:不读书者鄙,不读史者鄙。就是说不读书、不知道历史的人都是没有见识、粗鄙无知的,一个人起码对自己国家的历史要有所了解。以史为镜,可以知兴替,历史知识对于每个人来说都是非常重要.

《资治通鉴》是中国一部编年体史书巨著,它以深邃的历史眼光,全面总结了历朝历代的政治智慧,记录了上起春秋战国,下至宋朝建立之前,总共1362年历史发展的轨迹。展示了在这一千多年的时间里,曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史,揭示了其中蕴含的历史发展的规律

课程收获

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何避免性格缺陷的人生悲剧?
02领导如何防止不被下属架空?
03经理人搞利益输送,为何下场都不好?
04在多个机会面前,应该如何取舍?

讲师介绍

周让 讲师头像

周让

国学智慧应用专家

周让,国学智慧应用专家,哲学硕士。专注国学领导力修炼、职场心理与中式管理沟通,拥有世界500强背景及十余年培训经验,授课数千场,学员逾十万人,致力于将传统智慧转化为现代管理效能

金融银行电力能源制造业通信政府国企烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《资治通鉴-职场领导力智慧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配