心智领导力:领导者的心量潜能突破

什么是心智模式需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、心智模式与行为习惯
  • 1. 什么是心智模式?
  • 2. 心智模式的三个基本预测
  • 3. 心智模式的七大特点
  • 4. 心智模式形成的前因后果
  • 5. 心智模式的三大功能
  • 6. ABC行为法则与行为习惯
  • 7. 结果金字塔模型
  • 8. 我们都是心智模式的囚徒?
二、心智模式与心量:
  • 1. 什么是心量?
  • 2. 大卫·霍金斯的能量层级与领导者的心量
  • 3. 心智模式影响心量的作用机制
  • 4. 心量如何禁锢你的心智模式
  • 5. 心量提升的心智法则
三、领导者的心量潜能突破:
  • 1. 领导者心量潜能突破线路图:觉察、检验、改善、植入
  • 2. 领导者心量潜能突破三大入口
  • 对事情的心量 ---被经验所禁锢
  • 对关系的心量 被利益所禁锢
  • 对环境的心量 被精神所禁锢
  • 3. 领导者心量潜能突破模型
  • 4. 领导者心量潜能突破工具
  • 5. 领导者心量潜能突破修炼
  • 讨论结果
  • 何时使用突破模型

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

作为组织发展的核心发动机,领导者的个人成长是组织持续发展的内在动力。而领导者每一阶段的成长和晋升,都对需要对自我认知,心智模式进行更新与迭代

心智模式为我们提供了观察世界的认知框架,如同一个滤镜,会影响我们所看见的事物。具有不同心智模式的人在观察同一事物时,往往会有不同的感受或得出迥然不同的结论。领导艺术是领导者心智模式的综合反映。而长期以来在某一领域成功的经验会不断强化、固化我们的心智模式,使得我们难以应对复杂多变经营环境中面临的各种挑战

本课程专门针对企业组织中的总裁及高层管理者在领导力开发中面临的困惑,从心智突破、使命引领和组织驱动三个维度展开。为企业领导提供一个更为宽广的视野、更为宏大的格局,来阐释领导者的心量对组织的影响,以及如何去激发自己内心的能量,以影响和改变的方式让工作和生活中的问题消弭于无形,从而成为组织中卓越领导者

课程时间

2天

授课方式

互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动

课程内容重点

01心智模式与行为习惯
02什么是心智模式?
03心智模式的三个基本预测
04心智模式的七大特点
05心智模式形成的前因后果

讲师介绍

晏贵年 讲师头像

晏贵年

上海交通大学特聘教授

上海交通大学特聘教授,30余年领导力实战经验。专注中高层领导力与团队执行力提升,融合党建文化与国学智慧,累计授课500+场,深受政府机构与大型国企信赖,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其中高层领导力方向相关

金融银行医药医疗国有企业政府机关航空航天电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《心智领导力:领导者的心量潜能突破》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配