知人善任,协同共进:基于MBTI的新晋管理者赋能实战

知人善任,协同共进:目标拆解、团队协同与复盘改进和业务重点、责任边界与过程指标会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天,6小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、角色认知与定位模糊: 许多新管理者,在亲自做事与带领团队之间失衡,导致团队效能低下,个人疲于奔命。
二、沟通协调效率待提升: 面对上级、平级及下属等不同对象,缺乏有效的沟通策略与协调技巧,尤其在跨部门协作中,难以打破壁垒,推动事务进展。
三、团队管理与激励不足: 对团队成员的特质与需求理解不深,管理方式一刀切,无法有效激发员工潜能,打造高凝聚力、高执行力的团队。
四、岗位协同合力未成: 在需要多方协作的任务中,因角色和职责不清、沟通不畅,导致资源内耗,影响了整体组织目标的达成。

新晋升管理者的角色定位

一、新晋升带来的角色变化
  • 1. 新岗位赋予的新角色
  • 2. 新角色面临的挑战
二、管理角色的转型
三、聚焦团队执行力

领导力的第一要务——管理自己

一、MBTI的8个心理倾向
  • 1. 柱状图分析性格优势主导及发展点
  • 2. 从性格特质看自我领导力红黄绿灯
二、MBTI的四个功能组
  • 1. MBTI四个功能组的特质
  • 2. 四种功能的领导力特质偏好

多元沟通

一、银行四大核心场景沟通实战
二、团队协作
  • 1. 高绩效团队的成功要素
  • 2. 团队协作的方法和要点
三、团队氛围
四、冲突处理
五、冲突高维决策

适合对象

银行基层管理者、团队经营者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 将MBTI植入领导力体系,认知不同性格特质的领导力优势及发展点
  • 系统学习MBTI等性格类型理论,深度认知自己性格特质和优势潜力
  • 反馈辅导有抓手:工作坊,引导学员沉浸式体验团队管理场景,提升高效协同
  • 针对团队发展中的深度链接、强化信任、提升团队氛围策略

课程背景与交付信息

随着银行业务的快速发展和组织结构的持续优化,一批业绩突出、专业过硬的核心骨干被提拔至管理岗位,肩负起带领团队的新使命。然而,从业务能手到团队管理者的角色转变,对新晋升管理者提出了全新的挑战

一、角色认知与定位模糊: 许多新管理者,在亲自做事与带领团队之间失衡,导致团队效能低下,个人疲于奔命

二、沟通协调效率待提升: 面对上级、平级及下属等不同对象,缺乏有效的沟通策略与协调技巧,尤其在跨部门协作中,难以打破壁垒,推动事务进展

课程时间

1天,6小时

授课方式

全流程互动式工作坊(占比60%)、情景模拟、团队共创 课程提纲 预热环节:破冰与分组 团队契约墙 测试:MBTI测评

课程内容重点

01知人善任,协同共进:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

李平凡 讲师头像

李平凡

金融行业组织效能与管理赋能专家

李平凡老师是综合管理提升专家,拥有18年跨行业实战经验。他擅长将MBTI性格优势、经验案例萃取技术与现代管理实践深度融合,致力于帮助组织实现从经验到资产的转型,累计授课超500期,深受金融机构信赖

金融银行保险政府国企制造业消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《知人善任,协同共进:基于MBTI的新晋管理者赋能实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

银行基层管理者、团队经营者。

学习这门课可以获得什么收益?

将MBTI植入领导力体系,认知不同性格特质的领导力优势及发展点;系统学习MBTI等性格类型理论,深度认知自己性格特质和优势潜力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用全流程互动式工作坊(占比60%)、情景模拟、团队共创 课程提纲 预热环节:破冰与分组 团队契约墙 测试:MBTI测评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配