基于价值导向的创新｜企业内训课程

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用方法讲授+工具导入+案例解析+练习强化 部分往期课程示例，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

创新的基础

一、创新的趋势

1. 数字技术革新
2. 创新格局重塑
3. 创新扩散加快

二、创新理论变迁

1. 单点突破创新
2. 线性连续创新
3. 系统全局创新

三、创新的来源

1. 外界的推动
2. 内在的追求
3. 内外的契合

四、创新突破新思路

动脑时刻：突破思维定势
1. Yes
1. 常规方案 2）前序优势
2. And
1. 收益不足 2）背后原因
3. So
1. 新的尝试 2）有效论证

找到创新的需求

一、创新的契机

1. 不盲目创新
2. 有针对性的创新
3. 有结果的创新

二、需求分析的基础

1. 身份
3：收益

三、创新需求九宫格

1. 客户角度
1. 需求的层次划分
2. 需求的程度划分
2. 供给角度
1. 供给时间分析
2. 供给难度分析
工具表：创新需求九宫格

四、创新融合

1. 将需求转化为合理目标
1. 要什么而非不要什么
2. 围绕需求进行创新设计
1. 初步方案探寻

三类创新思维

一、多用联想思维

两种常见方式
链状联想
星状联想
两个常见落脚点
功能联想
原理联想

二、善用本质思维

表象描述 2.规律总结 3.带入验证

三、巧用逆向思维

对象颠倒 2.程序颠倒 3.假设思考

创新工具及流程

一、创新罗盘——从传统习惯到突破延展

1. 创新要素
1. 时 2）事 3）人 4）地 5）物
2. 创新设计
1. 知 2）行 3）易
工具：创新罗盘

二、创意借用——从行业惯性到跨界启发

1. 借用对象
1. 同业借用是捷径
2. 异业借用易突破
3. 随机借用出奇招
2. 借用要点
1. 行为描述
2. 要点提炼
3. 启发联系
工具：《创新方案借用表》

三、举一反三——从纠结形式到灵活变通

1. 灵活变通的要点
1. 不拘形式
2. 大胆转换
2. 转变形式四步骤
1. 初步方案
2. 提炼原理
3. 原理延伸
4. 创新方案

适合对象

需提升创新思维的中基层管理者、需改善工作的各部门员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

树立员工创新意识，引导员工在工作中尝试创新，取得更好成果
过程动作更具体：系统的创新方法和工具，帮助企业增收益、降成本、提效能、减内耗
能通过三类创新思维的学习训练打开创新思路，突破思维局限

查看更多收益收起更多收益

能运用创新需求九宫格发现新的创新需求及创新机会
能运用创新罗盘进行创新延展，根据需求进行创新设计
能运用举一反三回归原理，衍生新方案

课程背景与交付信息

创新是当下的热门话题，市场环境变化加剧，产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会，但同时创新背后也藏着很多风险，比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变革等等，这也导致很多企业不敢贸然踏上新的道路

此门课程以人人皆可创新，事事皆可完善为理念，以创新思维为支撑，以创新视角及创新方法为指导，以产品改良、服务提升、流程优化等场景为落脚点，不断创新持续精进，从而为员工赋能，为企业增效

课程时间

2小时

授课方式

方法讲授、工具导入、案例解析、练习强化部分往期课程示例

课程内容重点

01找到创新的需求

02三类创新思维

03创新工具及流程

讲师介绍

祖维龙

职场效能提升与思维表达训练专家

祖维龙，AACTP国际注册培训师，工信部认证AI智能体应用师。拥有十余年管理及教学经验，擅长结构化思维、问题解决及高效沟通。致力于通过《聚沙成塔》等实战课程，帮助电力、通信、金融等行业客户提升职场效能与团队管理水平，累计培训学员超10000人

电力能源通信金融银行制造业政府国企公共事业

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《基于价值导向的创新》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

需提升创新思维的中基层管理者、需改善工作的各部门员工。

学习这门课可以获得什么收益？

树立员工创新意识，引导员工在工作中尝试创新，取得更好成果；掌握系统的创新方法和工具，帮助企业增收益、降成本、提效能、减内耗。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用方法讲授+工具导入+案例解析+练习强化部分往期课程示例，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

基于价值导向的创新