绩效管理与绩效谈话

绩效管理与绩效谈话的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入
  • 热场分组
  • 明确规则

对团队的绩效管理

内容重点
  • 1. 认识管理
  • 管理者的工作就是通过他人产生绩效结果
  • 执行力在企业经营中位置(让战略、人员、运营三大核心流程相扣)
  • 《致加西亚的信》正反面分析
  • 国内企业与外资企业在用人上的区别

日常工作反馈

内容重点
  • 1. 工作反馈
  • 案例:一位老爷爷如何管理孩子的吵闹
  • 各类工作反馈:阳性强化、阳性惩罚、阴性强化与阴性惩罚
  • 为什么要及时给予工作反馈
  • 各种刺激方式与行为变化

绩效评估面谈

内容重点
  • 1、什么是绩效评估
  • 2、绩效面谈的总体结构
  • 3、绩效面谈的三大原则
  • 视频:绩效面谈的困境
  • 坦诚相见

适合对象

带人经理、部门经理

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 理解绩效管理的核心理念与系统流程,避免管理误区
  • 过程动作更具体:绩效差距分析方法,精准识别组织、管理者、员工层面的原因
  • 学会建立有效的监控系统,确保目标执行落地
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  • 团队复盘有依据:日常工作反馈的STAR句式,提升表扬与批评的效果
  • 管理要求更清楚:不同类型反馈(赞赏、批评、纪律面谈)的适用场景与技巧
  • 过程动作更具体:绩效评估面谈的总体结构与三大原则,提升面谈效果

课程背景与交付信息

在当今竞争激烈且瞬息万变的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战与机遇。如何在有限的资源下实现高效运营、提升组织效能,并激发员工的潜力,成为企业管理者亟待解决的核心问题。而绩效管理作为现代企业管理体系中的关键环节,正肩负着这一重要使命

常见痛点表现

绩效管理流于形式,沦为填表打分,员工反感,管理者应付

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01对团队的绩效管理
02日常工作反馈
03绩效评估面谈

讲师介绍

付小东 讲师头像

付小东

医药零售营销与管理赋能专家

付小东老师是团队管理与辅导教练专家,拥有20余年医药零售营销与管理实战经验。曾任辉瑞、阿斯利康高管,擅长销售团队辅导、极简项目管理及AI赋能办公。累计授课300余场,以版权课程与行动学习方法助力企业效能升级

医药医疗消费品零售物流供应链快消品银行保险
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课程差异说明

本课程页面围绕《绩效管理与绩效谈话》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合带人经理、部门经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解绩效管理的核心理念与系统流程,避免管理误区,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配