长安的荔枝

目标、执行和结果的关系、目标制定的来源和分类和目标制定的原则和方法连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 中高层领导力

先讲清管理场景、学员层级和课时安排,领导力发展内容会更容易转成执行动作

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
长安的荔枝 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

长安的荔枝(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

全员

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 重塑员工对目标和执行的概念,并能反思自己在目标制定和执行时的状态并加以积极调整
  • 提高管理者的战略拆解能力,掌握3种目标分类维度
  • 反馈辅导有抓手:制定目标的SMART原则和具体方法
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:设定目标后的过程管理7个步骤和3大工具,并现场练习和产出方案
  • 管理要求更清楚:目标管理的调整方法和验证模型,确保高效拿到准确结果

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从目标、执行和结果的关系切入,继续校准目标制定的来源和分类与后续跟进节奏。

课程时间

1天,6小时

授课方式

剧本杀、理论讲解、角色扮演、分组讨论、模拟演练

课程内容重点

01目标、执行和结果的关系
02目标制定的来源和分类
03目标制定的原则和方法
04目标执行过程中的管理
05目标执行和结束的阶段性复盘

课程大纲

课程总览

二、剧本杀流程
  • 序章——梦回大唐
  • 初始装备
  • 周正直:惊人的数学天赋、爆棚的人品、30贯钱;(装备卡)
  • 杨小弟:杨国忠的令牌、500贯钱;(装备卡)
  • 薛元宝:商人的关系网、自家的打工人、1000贯钱;(装备卡)

第二章 —初抵岭南 尝试运输

内容重点
  • 计算每条路线需要多少钱,并决定最终测试几条路线

第四章 —再访岭南 正式运输

三、课程知识内容

目标、执行和结果的关系

一、凡事想得到预期结果的前提条件是什么?
  • 只有定目标、盯执行才能拿结果
  • 目标是什么?
  • (1)目标=预期+状态
  • (2)定目标:达成上下同欲的共识
  • 执行是什么?
  • (1)执行=意识+行动
  • (2)盯执行:打造使命必达的核心文化
  • 操作OH卡反思:我们在目标与执行方面有哪些痛点和困惑?

目标制定的来源和分类

一、目标制定从哪里入手最有效?
  • 目标的来源:组织愿景目标和个人发展目标
  • 目标的分类
  • (1)按照目标实现顺序分
  • 愿景目标、战略目标、绩效目标、行动目标
  • 实操
  • 练习:以一年为期,制订个人愿景、战略、绩效、行动的目标
  • (2)按照组织层次分
  • √总目标、单位(部门)目标、个人目标
  • √总目标考虑的维度
  • (3)按照目标性质分

目标制定的原则和方法

一、制定目标的原则和方法是什么?
  • 目标的制定原则:SMART原则
  • 视频观看:《与时俱进的SMART》
  • 基于制定原则,拆解出方法
  • (1)目标是具体的
  • 场景分析:要按照国际一流标准建设好队伍
  • 5. W1H法具体化目标
  • 案例拆解:某销售经理的目标示例
  • (2)目标是可衡量的
  • √量化、细化、流程化
  • √3个关键量化指标

目标执行过程中的管理

一、目标执行中怎样把控过程,确保得到结果?
  • 视频引入:《马云龙在目标制定后的执行管理》
  • 高执行力的好员工标准
  • 高执行力的金字塔和实施要点
  • 高执行力的7个步骤
  • 准备工作:聚焦目标
  • 描绘愿景
  • OH卡活动:一年后,你所期待的企业是怎样的?
  • SWOT分析
  • 做出承诺
  • 关键行动
二、如何制定合适的制度和环境来确保执行力?
  • 执行力的保障:热炉效应
  • 建立合作共赢的思维方式
  • 通畅、高效的沟通
  • (1)五要素:尊重对方、换位思考、逻辑表达、完整倾听、有效提问
  • (2)结构化表达三步法
  • √定义问题
  • √结构化分析
  • √交付
  • (3)3F倾听6步法
  • √事实

目标执行和结束的阶段性复盘

一、当结果不如预期,出现偏差怎么办?
  • PDCA和复盘
  • PDCA戴明循环
  • CLAP复盘
  • 时刻准备迭代,摸着石头过河
  • MVP:最小可行性验证
  • 适当改变,目标就可实现
二、复盘的工具和方法
  • KISS复盘工具的使用和练习

讲师介绍

朱雪莲 讲师头像

朱雪莲

职场效能提升与创新思维训练专家

职场效能提升与创新思维训练专家。15年世界500强管理及培训经验,擅长职场效能、创新思维与心理韧性构建。独创双钻问题解决模型,累计赋能超6万人次,授课好评率≥95%

电力能源金融银行高科技/机器人制造/化工政府国企高校教育
查看讲师主页