星际领航计划:班组长4D领导力觉醒

星际领航计划:班组长4D领导力觉醒的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

班组长角色定位

一、企业经营与管理
  • 1. 经营是结果,管理是过程
  • 2. 企业经营结果是盈利,企业管理是实现盈利的途径
  • 3. 企业持续盈利的两大关键
  • 4. 企业管理的三大组织层级及使命
  • 5. 班组是企业经营管理的核心基石
  • 6. 班组是企业管理的最基本构成单位
二、班组长岗位使命
  • 1. 班组长自我定位中的三个认知
  • 2. 班组长组织能力的三大维度
  • 1. 员工思维
  • 2. 员工能力
  • 3. 员工治理
  • 3. 班组长的十大角色认知
三、班组长的情绪修炼
  • 1. 班组长的三大意义理解
  • 1. 员工思维——让员工有意愿干
  • 2. 员工能力——让员工有能力干
  • 3. 员工治理——让员工有机会干
  • 2. 班组长的四项能力修炼
  • 1. 阳光积极心态修炼
  • 一切都是情绪的问题
  • 防止踢猫效应的重演
  • 不抱怨不推卸不嫉妒
  • 坚决不把负面情绪带到工作中来

班组团队管理技能

一、科学认知班组绩效
  • 1. 影响班组业绩效率的三大关键
  • 1. 做正确的事:管理决策、目标程度、先后顺序
  • 2. 用正确的人:选对合适的人、用好现在的人、激励未来的人
  • 3. 建正确关系:信任、忠诚、合作
  • 案例分析:中国机长和中国医生的班组业绩达成原因?
  • 2. 卓越班组的特征
  • 1. 尊重个体之间的差异
  • 2. 包容成员之间优势互补
  • 3. 了解成员的成长环境、生活环境、人文环境、性格差异、沟通方式、能力强弱
  • 4. 个人目标与班组目标融为一体,上下同欲
二、班组团队建设
  • 1. 班组组织建设五步骤
  • 1. 拟定明确目标
  • 2. 建立岗位职责
  • 3. 制定标准规则
  • 4. 过程执行检查
  • 5. 结果评比公布
  • 2. 目标管理建设
  • 1. 班组长三mang背后真因
  • a忙:做事无重心
  • b盲:做事无目标
三、团队管理技能
  • 1. 做人、做事,必须明确规则
  • 案例分析:2018年高铁霸座男处理措施
  • 案例分析:麦当劳的炸薯条味道为什么不变?
  • 3. 规则标准形成的四个阶段
  • a脑海经验行为
  • b现状表准规则
  • c明确标准规则
  • d持续改善规则
  • 2. 提升执行力的一大利器—检查
  • 案例分析:滴滴顺风车下线最关键的问题是什么?
四、跨部门沟通技能
  • 1. 人员执行不到位的实质:不理解和不认可
  • 2. 跨部门沟通的三大维度
  • 1. 角度
  • 2. 态度
  • 3. 信度
  • 3. 平行沟通的6大步骤
  • 做好准备——清晰沟通内容
  • 关注节奏——平衡沟通节奏
  • 开诚布公——不要藏着掖着
  • 正视冲突——让矛盾透明化

8D系统解决问题

一、改善从发现问题开始
  • 1. 明确问题的定义:理想与现实的差距
  • 2. 发现问题的八大维度
  • 1. 过去对比
  • 2. 目标对比
  • 3. 部门对比
  • 4. 标准对比
  • 5. 后工序比
  • 6. 基准对比
  • 7. 烦恼的事
  • 4. M对比
二、系统解决问题8D法
  • 明确问题
  • 重要度、紧急度、扩大趋势
  • 分解问题
  • 一件重大的问题背后一定由N个小问题组成
  • 解决大问题容易遭受挫败感
  • 把问题背后潜在的隐患找出来
  • 案例:方案没有被领导采纳,如何解决?
  • 设定目标
  • 制定理想状态
  • 描述现在状态
三、头脑风暴A3一页纸
  • 1. A3一页纸的主题选定
  • 1. A3一页纸让团队成员之间对问题本身达成共识
  • A3一页纸让员工参与进来,赋予更多的权力
  • 3. A3一页纸让员工必须走进现场观察,才能找到真正的原因
  • 2. 主题分析解决A3全景图
  • A3的标题
  • 2. 问题描述
  • 3. 现在状态
  • 4. 设定目标
  • 5. 原因分析

适合对象

企业中、基层管理人员、班组长、一线主管、储备干部 课程风格: ■ 源于实战

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 强化班组长的角色认知与定位,提升使命感
  • 提升班组长的全局观念构筑阳光积极的情绪
  • 反馈辅导有抓手:跨单位沟通的原理原则及语言表达技巧
  • 团队复盘有依据:班组成员之间冲突的处理的沟通方式方法
  • 管理要求更清楚:班组系统分析解决问题的思维步骤及工具
  • 结合AI工具课堂产出问题分析解决的全景图

课程背景与交付信息

在当前制造业转型升级与高质量发展背景下,基层班组长作为企业战略落地的最后一公里推动者,其管理能力直接影响生产效率、团队凝聚力和问题解决效能。然而,许多企业班组长面临以下挑战

角色认知模糊:从技术能手到团队管理者的转变中,难以找准自身定位,导致管理行为与组织目标脱节

团队动能不足:缺乏科学的团队建设方法,班组内部协作松散、士气低落,无法快速响应生产波动或跨部门协同需求

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01星际领航计划:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

郭峰民 讲师头像

郭峰民

精益生产与现场效能提升专家

资深精益生产与现场管理专家,18年制造业实战经验。擅长精益体系构建、班组建设及沙盘模拟教学,主导50+大型咨询项目,累计授课1300余场,助力企业实现显著降本增效

制造业电力能源汽车精密化工石油有色矿业交通运输业
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课程差异说明

本课程页面围绕《星际领航计划:班组长4D领导力觉醒》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中、基层管理人员、班组长、一线主管、储备干部 课程风格: ■ 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 ■ 幽默风趣:课程氛围活跃,通过互动、故事、案例点燃培训现场 ■ 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓…。

学习这门课可以获得什么收益?

强化班组长的角色认知与定位,提升使命感;提升班组长的全局观念构筑阳光积极的情绪。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配