服务类项目管理者的目标管理和相关方管理

项目要开干——及时挖掘服务类项目的需求、目标和…需要明确判断口径,紧盯项目的核心目标——时刻抓住项目进度、成本和…负责组织练习,项目要满意——还需紧抓项目风险管理和相关方需求…用于课后复盘

1天,6小时 质量管理

课程大纲

项目要开干——及时挖掘服务类项目的需求、目标和范围

一、服务类项目的目标管理
  • 1. 深挖项目的各维度目标
  • 2. 识别项目目标
  • 原则:SMART原则
  • 案例方法:小张买鼠标
  • 3. 整合项目目标
  • 工具分享:项目章程——对项目的各维度目标呈现
  • 演练:编制自己从事项目的项目章程
二、项目的范围管理
  • 1. 精准识别项目范围
  • 2. 制作项目范围说明书
  • 3. 进行项目工作分解、生成工作分解表
  • 方法:WBS分解
  • 1. WBS分解八原则
  • 2. WBS分解三要点
  • 演练:编制自己从事项目的工作分解结构(WBS)

紧盯项目的核心目标——时刻抓住项目进度、成本和质量铁三角目标

一、项目进度目标管理
  • 1. 制定项目进度计划
  • 第一步:定义活动
  • 第二步:排列活动顺序
  • 第三步:估算活动持续时间
  • 工具分享:双代号网络图法
  • 练习:应用横道图或网络图编制项目进度计划
  • 2. 控制项目进度
  • 1. 合同手段
  • 2. 组织手段
二、项目成本目标管理
  • 1. 项目成本的7种构成
  • 2. 项目成本规划
  • 3. 成本估算的三个方法
  • 4. 项目成本控制
  • 方法:基于挣值(Earned Value)的成本控制
三、进行项目全过程成本目标管理
  • 项目成本构成
  • 项目成本管理的任务
  • 成本管理的程序
  • 成本管理的措施
四、项目质量目标管理
  • 1. 规划项目质量管理
  • 2. 规划质量管理应用工具
  • 工具一:因果图(鱼骨图、石川图)
  • 工具二:流程图(过程图)
  • 工具三:排列图(帕累托图、柏拉图、二八原则)
  • 工具四:核查表(核对表,统计分析表、调查表法)
  • 案例分享:因果图
  • 5. 种质量管理水平

项目要满意——还需紧抓项目风险管理和相关方需求管理

一、项目的风险管理
  • 1. 风险的概念
  • 2. 项目风险分类
  • 3. 项目风险识别工具
  • 4. 项目风险的定性分析
  • 1. 概率影响矩阵:概率 X 影响=风险值(敞口)
  • 2. 风险概率和影响评估
  • 5. 项目风险控制及应对
  • 1. 风险登记册
  • 2. 消极风险应对策略
  • 4. 积极风险应对策略
二、服务类项目相关方管理
  • 1. 进行项目相关方管理的必要性
  • 2. 识别项目的相关方
  • 3. 相关方分类的四个维度
  • 4. 管理相关方参与策略与方法
  • 5. 项目相关方管理五步走
  • 练习:完成项目相关方登记表,并制定相应的沟通计划
三、做好服务项目的相关方的沟通管理
  • 1. 沟通是项目经理最重要的一项工作
  • 2. 项目中沟通最简单的4种方式:听、说、问、看
  • 3. 项目执行中与不同对象沟通的要领
  • 1. 向上沟通的原则
  • 2. 平级沟通的原则
  • 3. 向下沟通的原则
  • 4. 跨部门沟通的原则
  • 沟通体验:项目相关方沟通更适合那种沟通形式
  • 课程总结:小组回顾与分享

适合对象

项目经理、各类组织中的各级管理者,参与项目管理的各类人员,以及对项目管理感兴趣者

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 了解项目管理的目标来源,由不同干系人的项目需求来找到不同维度项目目标
  • 节点推进更具体:项目范围目标的识别原则,学会识别并分解项目目标
  • 协同风险更可见:项目定义和计划阶段的常用工具,会带领和指导项目团队完成项目章程和WBS表格
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  • 熟悉项目交付和监控阶段需要完成的事情,学会项目进度管理方法
  • 目标边界更清楚:项目质量、成本管理的策略及如何进行目标管控
  • 熟悉项目相关方识别和管理,擅长进行相关方的沟通

课程背景与交付信息

项目管理绝对是一门以目标和任务为导向的学问,因此做好项目管理,就需要识别项目的目标,从战略目标到年度目标,再到项目目标,最终把项目目标变成可以执行的任务分配到每个项目人的头上,给他们以正确的工作指示,并对他们予以监督和支持

项目管理的目标体现在多个维度,关键是铁三角管理,在项目质量、进度、成本三个目标中要做好动态三角平衡和约束管理,还需要全过程兼顾项目范围目标。围绕这些目标进行目标分解,做好目标计划,根据不同维度的目标计划进行项目管理

服务类项目还需要很好的满足相关方需求,为此要精准识别相关方,更要很好的和相关方进行沟通,这才能满足项目相关方需求,让他们满意

课程时间

1天,6小时

授课方式

知识解析、案例讨论、观点陈述、示例演示

课程内容重点

01项目要开干——及时挖掘服务类项目的需求、目标和范围
02紧盯项目的核心目标——时刻抓住项目进度、成本和质量铁三角目标
03项目要满意——还需紧抓项目风险管理和相关方需求管理

讲师介绍

李军强 讲师头像

李军强

工程项目管理实战专家

21年工程项目管理实战专家,PMP及一二级建造师。擅长EPC全流程、研发管理及AI赋能项目提效,拥有100+个机电项目现场落地管理经验,提供可落地的工程管理工具与方法。本课程与其项目管理方向相关

制造业电力能源建筑工程石油化工军工行业通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《服务类项目管理者的目标管理和相关方管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

项目经理、各类组织中的各级管理者,参与项目管理的各类人员,以及对项目管理感兴趣者。

学习这门课可以获得什么收益?

了解项目管理的目标来源,由不同干系人的项目需求来找到不同维度项目目标;掌握项目范围目标的识别原则,学会识别并分解项目目标。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用知识解析+案例讨论+观点陈述+示例演示,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配