引爆中坚力量:卓越管理者“六力”实战

信任筑基——高品质职场沟通协作需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天,12小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
引爆中坚力量:卓越管理者“六力”实战 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

引爆中坚力量:卓越管理者“六力”实战(2天版) 2天版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

角色觉醒——管理者定位认知升级

一、正确认知管理工作
  • 1. 管理的含义
  • 互动:管理的目的+对象+成果
  • 解析:何为经济、有效果、有效率的管理
  • 2. 管理者工作的本质
  • 3. 从专业到管理者的角色转变
  • 解析:从专业到管理者的七大转变
二、管理者的角色定位与分析
  • 1. 管理者的角色定位
  • 互动:画出你的角色定位
  • 工具表单:《角色定位转变演练表》
  • 课堂
  • 演练:管理者角色定位与转换
  • 2. 管理者角色转换分析
  • 解析:管理者角色与立场转换
三、管理者应有的态度与意识
  • 案例:老妇人与泰勒
  • 1. 达成意愿
  • 2. 打破现状
  • 3. 效率意识
  • 4. 科学的方法
  • 解析:科学方法的六大步骤
  • 5. 全面的判断
  • 解析:何谓全面的判断
  • 6. 有意识的管理
  • 工具表单:《六项基本姿态自我检查与改善表》

信任筑基——高品质职场沟通协作

一、高品质沟通-建立信赖关系
  • 解析:建立信赖关系的四项要诀
  • 【要诀1】:换位思考
  • 解析:同理心-角色心理
  • 工具:同理心互动公式
  • 【要诀2】:尊重差异
  • 互动:不同个性风格的核心特点
  • 助攻测试:我的性格类型
  • 讨论:如何与不同性格沟通
  • 【要诀3】:双赢思维
  • 解析:五种冲突处理的策略
二、四阶段法-解决与人有关的问题
  • 案例研讨:李明的故事
  • 【阶段1】:掌握事实
  • 解析:如何掌握事实?
  • 研讨:掌握想法与心情的方法
  • 【阶段2】:慎思决定
  • 解析:如何慎思决定?
  • 解析:慎思决定的流程与步骤
  • 【阶段3】:采取措施
  • 解析:如何对可能的措施进行评估?
  • 【阶段4】:确认结果

流程掌控——工作推进的闭环引擎

一、基本的管理流程
  • 1. 基本的管理流程
  • 2. 管理流程与管理循环
二、工作推动的流程解析
  • 1. 如何制定计划
  • 解析:计划的程序与方法
  • 工具表单:《OGSM-T工作计划表》
  • 2. 如何工作分配
  • 互动:工作分配时应考虑的因素
  • 解析:工作分配的四大原则
  • 3. 如何指令下达
  • 互动:如何避免下达指令时的误解?
  • 互动:下达指令时如何激发部属意愿?
  • 解析:何为命令系统的统一性原则

思维破局——问题解决与工作改善

一、何谓问题
  • 1. 问题的本质
  • 2. 问题的三大类型
二、问题解决的程序与方法
  • 1. 明确问题
  • 【探讨1】:如何使问题单一化
  • 【探讨2】:如何使问题具体化
  • 案例解析:王主管得烦恼
  • 工具表单:《问题排序-优选矩阵》
  • 工具表单:《明确问题-问题澄清工具表》
  • 2. 原因分析
  • 解析:常见的原因分析的方法
  • 案例解析:老天与吕科长
  • 解析:原因分析-比较法的应用
三、工作改善的步骤与技巧
  • 解析:工作改善的步骤
  • 【步骤1】:选择改善工作
  • 示例:作业选择表
  • 【步骤2】:分析现在方法
  • 解析:工作分解需要注意的事项
  • 示例:作业分解表
  • 【步骤3】:构思新方法
  • 解析:有效运用5W1H进行自问检讨
  • 解析:通过ECRS构思新方法
  • 【步骤4】:提出改善方案

团队赋能——人才培育与动力激发

一、赋能团队-团队人才培养
  • 解析:人才培育的三大模式-OJT/OFFJT/SD
  • 1. 如何制定人才培养计划
  • 解析:识别部属培育需求
  • 工具表单:《员工培育需求分析表》
  • 案例解析:员工个性化培育计划制定
  • 工具表单:《员工个性化培育辅导计划表》
  • 2. 工作辅导四步骤
  • 互动:工作辅导四步骤要点解析
  • 解析:如何制作工作分解表
  • 3. 如何进行启发式工作辅导
二、如何激发团队成员动力
  • 1. 如何在工作中给予及时反馈
  • 解析:有效表扬四步骤
  • 工具表单:《表扬反馈-BIA实践表》
  • 工具表单:《修正反馈-BID实践表》
  • 2. 有效激励从认知需求开始
  • 互动:你与部属有哪些需求
  • 解析:人的11种需求
  • 3. 如何解决员工工作状态问题
  • 解析:10种需求不满的行动
  • 课堂

迈向卓越——因势利导领导力跃迁

一、领导行为与领导风格
  • 解析:工作行为与关系行为
  • 解析:四种领导风格典型特征
  • 助攻测试:领导风格与风格适应度
二、智慧带人发挥领导力
  • 解析:员工成熟度的两把标尺
  • 解析:员工成熟度的四个阶段
  • 解析:领导风格与员工成熟度匹配模型
  • 解析:领导风格适应度测试解析
  • 参考
  • 工具:《领导者智慧带人视图》
  • 【成果产出6】:团队合创完成《领导者智慧带人视图》
  • 课程总结与答疑解惑

适合对象

企业中高层管理者

课程定位

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 收益1:掌握1套科学管理方法,有效地解决人的问题
  • 收益2:学会1套目标计划方法,为达成目标制定方案
  • 收益3:掌握1套问题解决工具,解决问题与工作改善
  • 收益4:建立1套人才培养工具,为团队培育优秀人才
  • 收益5:掌握1套人才激励方法,激发员工更积极工作
  • 收益6:输出1套智慧带人工具,因势利导提升领导力

课程背景与交付信息

中层管理者是企业发展的核心中坚力量,直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。现实中,很多管理者并没有经过持续专业的管理培训,他们通常依靠零散的经验和感觉,并没有真正的管理实战技能,从而难以真正发挥出管理者职能,不能带领下属达成公司目标,创造良好绩效,推动工作不断进步,促进企业不断发展

本课程专门针对中层管理者核心管理技能提升所设计,将最关键的知识技能精心浓缩设计,从管理自我、管理工作、管理团队这三大维度出发,提炼出中层管理者必备的"六大核心技能--即"六力",帮助管理者系统提升自己的管理技能,成长为企业的核心"中坚"力量

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲解30%、互动20%、案例10%、活动10%、练习20%、工具10%

课程内容重点

01角色觉醒——管理者定位认知升级
02信任筑基——高品质职场沟通协作
03流程掌控——工作推进的闭环引擎
04思维破局——问题解决与工作改善

讲师介绍

谢瑞宝 讲师头像

谢瑞宝

中高层管理技能与组织人才发展专家

谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角

电力能源制造业建筑房地产金融银行通信政府国企
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

收益1:掌握1套科学管理方法,有效地解决人的问题,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异