赋能提效：管理者核心能力提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
赋能提效：管理者核心能力提升
认知觉醒——管理思维与意识转变和流程掌控——绩效提升的闭环引擎会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
谢瑞宝 · 中高层管理技能与组织人才发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
赋能提效：管理者核心能力提升（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
认知觉醒——管理思维与意识转变
一、认知升维：管理本质解码
- 1. 管理工作的本质
- 互动：管理的目的+对象+成果
- 解析：何为经济、有效果、有效率的管理
- 2. 从专业到管理者的角色转变
- 解析：从专业到管理者的七大转变
二、心智转变：六项基本姿态
- 案例：老妇人与泰勒
- 1. 强烈的达成意愿
- 2. 持续打破现状
- 3. 保持效率意识
- 4. 运用科学的方法
- 解析：科学方法的六大步骤
- 5. 进行全面的判断
- 解析：何谓全面的判断
- 6. 实施有意识的管理
- 工具表单：《六项基本姿态自我检查与改善表》
三、思维跃迁：有意识的管理
- 解析：四阶段法-解决人的问题
- 【阶段1】：掌握事实
- 注意事项：要掌握全部事实经过
- 【阶段2】：慎思决定
- 要点：整理全部事实，分析相互关系
- 注意事项：切记不可急于下结论
- 【阶段3】：采取措施
- 要点：责任、能力、权限、时机
- 注意事项：不要推卸责任
- 【阶段4】：确认结果
流程掌控——绩效提升的闭环引擎
一、工作绩效的管理闭环
- 1. 管理流程的底层逻辑
- 2. 经典管理模型的拆解
二、五步闭环工作法
- 【步骤1】：精准计划制定
- 解析：计划的程序与方法
- 工具表单：《OGSM-T工作计划表》
- 课堂
- 演练：OGSM-T计划制定
- 【步骤2】：科学任务分配
- 互动：工作分配时应考虑的因素
- 解析：工作分配的四大原则
- 【步骤3】：高效指令传达
- 互动：如何避免下达指令时的误解？
团队聚能——人才培育与赋能辅导
一、赋能辅导：带教传承四阶段法
- 【阶段1】：学习准备
- 互动：该阶段的要点有哪些
- 【阶段2】：传授工作
- 【阶段3】：尝试练习
- 【阶段4】：检验成效
- 研讨：带教辅导前需做哪些准备
- 工具表单：《带教辅导-工作分解表》
二、心智启发：教练助推加速成长
- 解析：启发式辅导程序
- 模拟演示：辅导中的猴子管理原则
- 案例解析：教练式辅导-GROW模型应用
- 工具表单：《GROW流程实施评估表》
- 【成果产出3】：完成 《GROW流程辅导话术模板》
适合对象
企业各阶层管理者
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 认知觉醒：明晰角色与职责，重塑管理者心智模式，建立应有态度与意识
- 流程掌控：运用五步工作法，构建全流程闭环管理，高效推动工作的落实
- 团队赋能：掌握带教传承四阶段法，实现经验百分百转化，培育人才成长
- 成果1：《人的问题分析解决方案表》
- 成果2：《OGSM-T工作计划表》
课程背景与交付信息
在当今快速变化的市场环境中，企业的发展不仅依赖于战略的制定与执行，更依赖于一支高效、专业的管理团队。管理者作为企业发展的中坚力量，其综合素质与管理能力直接决定了企业的绩效创造与长远发展。然而，现实情况是，大多数管理者是从骨干员工晋升而来，他们虽然专业能力突出，却缺乏系统的管理思维与实战技能，往往过于依赖个人经验而非科学方法推动管理。调研显示，大多数管理者普遍存在以下核心痛点问题
定位模糊：对管理职责认知不清，未建立起应有的管理思维与习惯，过度关注做事而忽略带人
流程缺失：依赖感觉与主观经验驱动工作执行，缺乏工作管理的流程思维，忽视科学化的管理闭环设计
课程时间
1天
授课方式
采用线下授课、课后线上辅导结合的方式 线下授课：讲解30%、互动20%、案例10%、活动10%、练习20%、工具10% 线上辅导：课后实线作业、实践计划辅导
课程内容重点
01认知觉醒——管理思维与意识转变
02流程掌控——绩效提升的闭环引擎
03管理工作的本质
04管理的目的+对象+成果
05解析：何为经济、有效果、有效率的管理
讲师介绍
谢瑞宝
中高层管理技能与组织人才发展专家
谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家，拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人，他深耕电力能源行业，主导12+全案咨询项目，擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合，助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业各阶层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
认知觉醒：明晰角色与职责，重塑管理者心智模式，建立应有态度与意识；流程掌控：运用五步工作法，构建全流程闭环管理，高效推动工作的落实。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用采用线下授课+课后线上辅导结合的方式 线下授课：讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10% 线上辅导：课后实线作业+实践计划辅导，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
