管理者综合能力提升系列:员工激励

管理就是激励和激励的两个角度和人为什么工作的五个原因会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、管理就是激励
  • 1. 激励的两个角度和人为什么工作的五个原因
  • 1. 一定要让工作变成游戏
  • 2. 站在对方的角度进行激励才会有效果
  • 3. 赚钱是非常明确的工作原因
  • 4. 工作是消耗能力的最好方法
  • 5. 人是群居动物
  • 6. 成就感无可替代
  • 7. 渴望被社会认可
  • 演练:工作中您常用的激励方法是什么?
  • 2. 曹操为什么留不住关羽
三、常见激励误区
  • 1. 奖励≠激励
  • 1. 分清奖励和激励,做出正确选择
  • 2. 失误在于缺少对人性的考量
  • 2. 激励无差别
  • 1. 喝粥、喝茶、喝酒
  • 2. 不做low激励
  • 现场沙盘:制定一个针对高级技术人员的激励方案
四、激励分析与具体方法
  • 1. 激励下属的前提
  • 1. 管理者破坏制度的影响远大于普通员工
  • 2. 创造公平感的环境
  • 讨论:工资应该公开吗?
  • 2. 常见激励措施和技巧
  • 1. 鼓掌的要求
  • 2. 发自真心的赞美
  • 3. 鲜花带来幸福感
  • 4. 激励的隆重仪式
五、内容复盘,自由沟通,课后作业

适合对象

中基层管理者

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 帮助管理者明确现代企业激励的基础和原理
  • 改变管理者激励思路,树立正确的激励方向,制定合适的激励方案
  • 学习具体的、行之有效的激励措施
  • 团队复盘有依据:管理者综合能力提升系列:员工激励的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理深处是激励,激励就是让人们自己做出选择并愿意为这个选择付出努力。随着社会的进步和时代的发展,年轻的组织成员在一成不变的传统激励措施下缺乏动力、干劲儿已经是一个需要管理者解决的迫在眉睫的问题

越来越多的管理者意识到必须要改变激励的思路和措施才可能得到激励应有的效果。互联网无限放大了每个个体的影响力,自媒体时代,基于人性中怕的管理、激励出发点已经悄然改变

首先通过认识正确的激励角度和分类,才能有激励的基础,这个基础是后续技巧的根本,如果基础出现问题,那么再好的技巧也只能使结果与目标南辕北辙。激励的两个角度,一是要想办法让工作变成游戏,二是要站在对方的角度来做激励,这两个角度永远是员工激励的核心

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理就是激励
02激励的两个角度和人为什么工作的五个原因
03一定要让工作变成游戏
04站在对方的角度进行激励才会有效果
05赚钱是非常明确的工作原因

讲师介绍

刘玉青 讲师头像

刘玉青

企业培训体系建设专家

13年企业内训实战经验,前长城汽车内训师及多家知名企业商学院院长。专注企业培训体系建设,擅长中基层管理能力提升与职场沟通技能训练,以报联商等实用工具解决企业人才发展痛点

汽车制造涂料化工机械制造能源电力科技通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者综合能力提升系列:员工激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

帮助管理者明确现代企业激励的基础和原理;改变管理者激励思路,树立正确的激励方向,制定合适的激励方案。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配